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- 2019-11-02 发布于北京
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高等教育扩招对我国精英结构的影响
摘要:自1999年高等教育考试扩招至2011年,已经有十多年的历史,这十几年的扩招对我国原有精英结构势必产生影响,尤其是对知识精英结构。本文认为高等教育的扩招是从精英教育走向大众精英教育,而不是从精英教育走向大众教育,高等教育即使在扩招的情况下仍然是精英教育。但是从长远来看,要想创建我国理想的知识精英结构,扩招只是暂时的,我国高等教育必须由大众精英教育回归精英教育,这样才有利于社会的长远发展。
关键词:扩招;知识精英;结构;精英教育;大众教育
高等教育是培养知识精英的主渠道,高等教育的结构变化与知识精英的结构有着紧密的内在逻辑关系,高等教育直接关系着国家命运,二十一世纪,科教兴国战略仍然是我们需要坚持贯彻的一项国家策略。
高等教育在20世纪初还是一个范围很小的事,中国在1999年调整高等教育政策,招生规模持续的增长了十多年。扩招给中国高等教育带来巨大变化,中国高等教育平台的顶部已经开始变宽,1993年~2007年,全国研究生招生数从4.22万增加到41.86万,普通本专科招生数从92.4万增加到565.9万人。扩招带来的明显变化是,高等教育在学人数从500万增加到2700万,增长了4.4倍,高等教育毛入学率从5%增加到23%。
但是经过十年的扩招之后,人们发现随着受高等教育的人越来越多,随之引发了
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