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PAGE PAGE 1 高职生生活满意度调查与分析 　　【摘要】采用生活满意度问卷，对广西五所高职院校933名学生进行调查，对调查结果进行分析，并提出相关的建议。 　　【关键词】高职生生活满意度调查分析 　　【中图分类号】G【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2012）04C-0010-03 　　主观幸福感是心理学研究的热点。生活满意度是主观幸福感的认知成分，指个体根据自己选择的标准对其生活质量所做的总体性认知评估。国内外的许多研究都把个体的生活满意度看成是影响以及解决个体心理健康的重要指标，并且作为一个社会生活变量在个体研究中广泛应用。对生活的不满意，容易引发各种情感和行为问题。有研究发现，低生活满意度与抑郁、焦虑密切相关；低生活满意度与自杀、网络成瘾等危害健康的行为也有密切相关。目前，国内关于本科生的生活满意度研究不少，但关于高职生的生活满意度的研究比较少见。而高职生人数众多，他们既有与本科生共同的心理特点，又有其自身的特殊性，作为高校最后一批录取的学生，他们面临更大的就业压力，心理与行为问题更多更严重。许多研究显示，高职生心理健康水平比本科生低。因此，研究高职生的生活满意度很有必要，研究结果不仅可以为高职院校心理健康工作提供依据，也可以为高职院校管理提供依据。本文对高职生生活满意度进行调查与分析。 　　一、调查方法 　　（一）研究对象 　　采取整群抽