人教版初中数学讲义第7讲 平方根.docVIP

PAGE PAGE 7 第7讲 平方根 知识点1： 平方根 （一）什么叫做平方根？ 探索一 什么数的平方等于9？=9，=9 什么数的平方等于16？=16，=16， 什么数的平方等于49？=49，=49 什么数的平方等于121？ =121，=121 总结：一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做ａ的　　　　或　　　　　．　　 用数学式子表述为：若=，则是的平方根。 平方根的特点 结论一：一个正数的平方根有 个，它们互为 数。 探索二 =0 结论二：0的平方根有 个，是 ； 探索三 =－4，=－9，=－16， 结论三：负数 平方根（填“有”或“没有” ） 重点点击：一个正数的平方根有 个，它们互为 数； 0的平方根有 个，是 ；负数 平方根 （二）算术平方根： 一个正数有两个平方根，一正一负，其中 叫做算术平方根。 如：81的算术平方根是 ，规定：0的算术平方根是0 （三）如何表示一个数的平方根，算数平方根 （1） “25的平方根”可以表示为 ， “25的算数平方根”可以表示为， ， （2）小结：正数a的平方根可以用 表示；正数a的算术平方根可以用 表示；正数a的负的平方根可以用 表示。 （3）如果有意义，则满足的条件时 如：9的平方根可以表示为或 2的算术平方根可以表示为： (四)平方根的性质 （1）（的算数平方根）具有双重非负性：是非负数，也是非负数 （2）， （3）平方根小数点位数移动规律 被开方数的小数点向右或者向左移动2位，它的算术平方根的小数点就相应地向右或者向左移动1位.例如：，，，. 【典型例题】 类型一、平方根和算术平方根的概念 1、下列说法错误的是（　　） A.5是25的算术平方根 B.l是l的一个平方根 C.的平方根是－4 D.0的平方根与算术平方根都是0 举一反三： 【变式】判断下列各题正误，并将错误改正： （1）没有平方根．（ ） （2）．（ ） （3）的平方根是．（ ） （4）是的算术平方根．（ ） 2、为何值时，下列各式有意义？ (1)； (2)； (3)； (4)． 举一反三： 【变式1】代数式＝有意义，则的取值范围是 ． 【变式2】已知，求的算术平方根． 类型二、平方根的运算 2、 填空： （1）是 的负平方根． （2）表示 的算术平方根， ． （3）的算术平方根为 ． （4）若，则 ，若，则 ． 举一反三： 【变式1】下列说法中正确的有（ ）： ①3是9的平方根． ② 9的平方根是3． ③4是8的正的平方根．④ 是64的负的平方根． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【变式2】求下列各式的值： （1）3 （2） （3） （4） 4.若2－4与3－1是同一个正数的两个平方根，求的值． 举一反三： 【变式】已知2－1与－＋2是的平方根，求的值. 类型三、利用平方根解方程 5、求下列各式中的. （1） （2）； （3） 【变式】求下列等式中的： （1）若，则＝______； （2），则＝______； （3）若则＝______； （4）若，则＝______． 类型四、平方根的综合应用 5、已知、是实数，且，解关于的方程 举一反三： 【变式】若，求的值． 巩固练习 1、—8是 的平方根； 64的平方根是 ； ； —的平方是 ； ； 的平方根是 。 2、大于而小于的所有整数为 。 3、的整数部分；小数部分 4、 的平方根是； 5、的整数部分；小数部分 6. 若，则＝__________. 7、计算 （1） （2） 8