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PAGE PAGE 1 关于语文教学中培养学生创新能力的探讨 　　摘要：当今时代，“创新教育”的重要性不言而喻，在教学中教师应注意培养学生的创新能力。本文就语文教学中如何培养学生创新能力的三个方面进行了阐述。 　　关键词：语文；教学；培养；创新；能力 　　教育的使命是让每个人发展自己的才能和潜能。这是新世纪对教育提出的新要求，也是新世纪对能进行创造性思维新人才的呼唤。改变旧的教学体制，变被动学习为主动学习，让学生真正成为具备独立人格的人，“创新教育”的提出正是顺应了时代的要求。那么应如何培养学生的创新能力呢？下面笔者就根据自己的教学实践，谈一点粗浅体会。 　　一、具备良好的心理素质是培养学生创新能力的前提 　　心理学家苏霍姆林斯基指出：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在学生的精神世界里这种需要特别强烈。”可见创新意识是天然存在于每一个学生心中的，只有让学生具备良好的心理因素，才能很好地把创新意识释放出来。那么学生应具备哪些基本的心理因素呢？ 　　1.创新与自我展现的“欲望” 　　创造性可分为特殊才能的创造性和自我实现的创造性。每个人都有表现出自己的特殊才能和实现自我价值的欲望，诱发出人的这种欲望是创造性思维的前提。 　　教师可以组织开展多种多样的活动，让每个学生都有展示自身特殊才能的机会。不管学生取得成绩的大小，教师都要