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- 2019-10-22 发布于江苏
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一、谈话导入
1、同学们,今天的中国让国人自豪,让世界惊叹。然而,在一百多年的那个年代,由
于清政府腐败无能,导致西方列强不断入侵我们中国,就在 1860 年 10 月 19 日,在中国上
空,烟云笼罩,那时正发生着一件让国人耻辱,让世界震惊的事情,那就圆明园的毁灭!
2、伸出手,和老师一起来写课题。【师板书,学生数空。】齐读课题。
3、师:同学们,毁灭意味着什么?请你说。 (彻底破坏,消失)毁灭不是一般的毁坏,
一旦毁灭, 就再也没有了!也就是说,这座举世闻名的皇家园林就再也不存在了。 同学们,
此时此刻,你有什么感受?让我们带着这样的感情,再来齐读课题。
二、朗读课文
1、下面就让我们一起走进课文,请同学们自由的读读课文,听清自读要求
1)读准字音,读清句子
2)思考:课文从哪两个方面介绍圆明园的。
2、课文都读完了吗,这些生字你认识吗?先自由读一读,请一位小老师起来领读,他读对了我们跟读两遍。
3、读完了课文,下面,谁来说说课文从哪两个方面介绍圆明园的。
(圆明园昔日的辉煌和后来的毁灭)
三、学习第一自然段
1、看来同学们对文章内容有了初步的了解, 我们来看看课文是怎样评价圆明园的毁灭
的。请同学们到文中去找一找。
2、生读 ---我们一起来读 -----
3、读过之后,你知道了些什么?生:圆明园不仅是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
4、师:你
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