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- 2019-11-04 发布于天津
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榆树市闵家中学 邢瑞芳 目录 Ⅰ 作品名称 Ⅲ Ⅱ 作品内容 作品出色的地方 Ⅳ 作品需要改进的地方 我展示的作品名称 《when is your birthday ?》教学实施计划 《Do you want to go to a movie?》授导型教学设计方案 单元课程名称 When is your birthday? 上课时间 2011.11.11 日上午8:50第二节课 上课地点 多媒体教室 学生人数 31人 教学环境 网络教室 技术设备 联网计算机40台 Web服务器一台 教师机一台 软件环境 Web服务器系统 虚拟学习社区平台 IE网页浏览器 学生技能要求 能够掌握When引导的特殊疑问句 学会使用序数词 学会日期的表达方式 教学实施准备 提前一天与微机室负责教室联系 通知学生上课时间,地点以及课前的准备 检查计算机等设施是否运转正常 检查虚拟学习社区平台的运行状态 检查学生机的IE浏览器工作状态 教 学 实 施 计 划 I’m going to be a basketball player 学习内容分析 谈论未来目标打算,围绕话题life goals 展开谈论对未来的向往。 学 习 者 分 析 这一阶段的学生已经掌握大量的语法,词法知识和语言交际能力,可以自由运用所学表达自己的思想。 教 学 目 标 知
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