广东惠州仲恺高新技术产业开发区仲恺中学高三地理第一轮复习“中国河流水文特征”导学案（无答案）.doc

“中国河流水文特征”导学案 【考纲】 我国的外流区与内流区的划分；我国主要河流的分布以及不同地区河流的水文特征。 【学习目标】 1.能够在地形图上区分外流河和与内流河，并能划分主要河流的流域范围。 2.理解河流的主要补给类型。（重点） 3.能够根据某一地区的地形和气候特征分析该地区河流的水文特征。（难点） 【知识梳理】（课前结合中国水系图预习“区域地理”90-92页。） 一、内外流河概况? 1.内流河与内流区概念、外流河与外流区概念?????? 2.内外流区域的分界线??????? 二、中国的主要河流 1.外流河——三大水系（包括边界河、国际性河流） 太平洋水系： 印度洋水系： 北冰洋水系： 2.内流河——塔里木河、弱水等 【核心考点一】河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点亦存在差异,具体如下。 补给类型 补给季节 流量特点 分布地区 雨水补给 季节性积雪融水补给 冰川融 水补给 湖泊水补给 地下水补给 对点练习:下图为长江全年补给水源示意图。读图，回答1—2题。 1．读图判断长江补给水源 A．b是雨水补给，a是冰雪融水补给 B．a是雨水补给，b是冰雪融水补给 C．a是地下水补给，c是冰雪融水补给 D．a是冰雪融水补给，c是地下水补给 2．图中显示冬季b缺失，其原因是 A．雨季结束，降水较少 B．地下水位较低，无法补给河流 C．气温较低，冰雪难以融化 D．农业灌溉减少，下渗减少 【核心考点二】河流的水文特征 1.河流水文特征的要素描述及影响因素 要素 描述特征 影响因素 流量 水位 含沙量 结冰期 流速 凌汛 2.我国不同地区河流水文特征的差异 （1）不同地区外流河水文特征差异及原因 地区 东北 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 河流 黑龙江及其 支流松花江 辽河、海河、 黄河、淮河 长江、珠江 水量 特征 成因 水位 变化 特征 成因 汛期 特征 成因 含沙量 特征 成因 结冰期 特征 成因 （2）内流河水文特征 特 征 成 因 水量 汛期 含沙量 结冰期 3.人类活动对河流水文特征的影响 流量和水位变化 含沙量变化 破坏植被 植树种草 硬化城市路面 铺设渗水砖 围湖造田 修建水库 对点练习:3.读下列材料，回答问题. 材料一 陕西关中平原，指的是秦岭北麓渭河冲积平原，因此又称渭河平原。《现代汉语词典》中解释道：“泾渭分明”指的是泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。下图为渭河平原示意图。 材料二 汉水发源于陕西省汉中市，是我国中部地区水质最好的大河，自源头至丹江口为汉水上游。 （1）结合材料和所学知识，简要说明“渭河水浑”的人为原因。（4分） （2）从地形、地质、水文特征等方面简要分析渭河干流图示河段不宜建设水电站原因。（8分） （3）根据材料二，分析秦岭对汉江上游干、支流的水文特征的影响。（8分） 【训练案】 下面左图为“某区域水系图”，右图为“甲湖泊及与其相连乙河段的水位变化图”。读图完成1—2题。 1．湖泊水补给河水的月份是① 1．湖泊水补给河水的月份是 ①1月②7月 ③8月 ④11月 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．关于图中丙河河水流动方向的说法正确的是 ①6月——从东北流向西南 ②7月——从西南流向东北 ③8月——从东北流向西南 ④11月——从西南流向东北 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 圣劳伦斯河（下图a）是一条著名的“冰冻之河”。 下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成3—5题。 3．蒙特利尔附近河段结冰期大致为 A．2个月 B．3个月 C．4个月 D．5个月 4．据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于 A．安大略湖至普雷斯科特河段 B．普雷斯科特至康沃尔河段 C．蒙特利尔至魁北克河段 D．魁北克以下河口段 5．减少该河凌汛危害的可行措施是 ①加深河道 ②绿化河堤 ③分段拦冰 ④拓宽河道 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6.阅读图文资料，回答问题。 材料一 中亚部分地理事物分布图。 (1)指出图中甲点到乙点河段的水量变化趋势，并简述原因。（8分） (1)指出图中甲点到乙点河段的水量变化趋势，并简述原因。（8分）