审计课程“理论＋实训”同步互动教学设计与实践.pdfVIP

管理科学 往辨技术协作信息 2017(10)患舅1281 审计课程 “理论+实训”同步互动教学设计与实践 王冬梅 ’唐现杰 饶红勇3／1．黑龙江民族职业学院；2．哈尔滨商业大学：3．立信会计师事务所(特殊普通合伙) 摘 要：突破应用型职业院校会计、审计类专业中审计课程传统教学模式，在 “课堂教学一审计实验室模拟审计一会计师事务 所硕 岗实-．-j”三维立体教学模式中，审计实验室模拟审计这一环节起着连接课堂教学和工作实践的重要作用，通过对审计课程教学 模式的分析，深入探讨了注册会计师审计课程教学中理论教学与实训课程同步互动教学方式的设计与实践。 关键词：审计；实训课程；同步互动教学；设计；实践 截至 2015年l2月31日，我国有会计 习，真正实现以 “学生为主体”、“教师为主 学课程设置和实践 师事务所 8374家(含分所 1001家)，在中 导”的教与学的方式，除在课堂教学中采 由于审计课程的学习是建立在会计 国注册会计师协会注册的执业注册会计 用新的学习模式提高学生学习的主动性、相关专业课程学习的基础之上，因此，审 师有 101376人，行业所服务的企业、行政 培养学习兴趣及实现主体地位之外，还应 计理