大学物理教学内容的模块化处理及教学设计.pdfVIP

2015年第 12期 物理通报 大学物理教学 大学物理教学内容的模块化处理及教学设计 孟庆鑫 张伶莉 霍 雷 张 宇 王晓鸥 赵 远 (哈尔滨工业大学物理系 黑龙江 哈尔滨 150001) (收稿 日期 ：2015—09—08) 摘 要：在理工科高等学校中，大学物理课程是各专业学生的一门通识性必修基础课程，在大学基础课程中占 有重要地位．该课程在承担知识传授任务的同时，还应该担负培养学生分析、解决 问题 的能力及探索、创新意识等方 面的功能．为了更好地实现这一教学 目标，我们将大学物理核心内容划分为4个模块，并对每一模块提出了具体的 教学方案． 关键词 ：新课标 基本要求 知识模块化 教学设计 离了大学物理课程的教学 目标 ，不利于大学物理课 1 引言 程发挥其能力培养和素质培养的功能．