大学生选修形体体育课的意义与教学设计.pdfVIP

  • 43
  • 0
  • 约6.27千字
  • 约 2页
  • 2019-10-22 发布于上海
  • 举报

大学生选修形体体育课的意义与教学设计.pdf

IPHYSICALEDUCATION体育教育I 大学生选修形体体育课的意义与教学设计 口尹尧 (I~t;11财经职业学院艺术与体育部 EUII成都 61O101) 摘要:形体课是大学体育选修课中重要的一个科 目,对实现大学生的全面发展具有重要的现实意义。形体课的教学不仅是教授学生进行 形体训练的过程,而且也是进行行为艺术培养的过程。通过形体课教学能够帮助学生塑造优美的身姿、增强其审美意识、最终实现对 自我 的完善。文章从审美意识、身体健康、心理健康等几个方面具体分析大学生选修形体课开设的意义,并在基础上从理论知识谢I练、基本功 教学训练、形体组合训练等几个方面为如何更好地进行形体课教学进行设计,旨在充分实现形体课对促进学生全面发展、提升综合素质 的意义。 关键词:大学生 形体课 意义 教学设计 就业问题的突出使得大学生普遍存在学习压力重、精神缺少 形体课练习能够培养学生坚韧的意志品质。形体训练耗时较长 。在 依靠等思想问题,有些学生因为自身身体素质的原因,具有自卑、 这个过程中需要学生克服 自己极限的运动负荷和一些机械重复的 自闭、懦弱的心理倾向,不利于健康人格的塑造。形体课作为大学 动作带来

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档