大学创意写作教学的设计与效果——以香港大专院校为例析.pdfVIP

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  • 2019-10-22 发布于上海
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大学创意写作教学的设计与效果——以香港大专院校为例析.pdf

创意写作区别于传统文学学科的发展特点,在于对跨学 面临的若干问题,真正促成中国创意写作学科跨越式发展, 科研究与应用的重视。创意写作学科在内部建设的同时,更 是中国创意写作先驱者无可避让的责任。 多地将 目光转向外部,强调学科发展对全社会文化环境的适 参考文献: 应水平与引导作用。十二五时期开始后 ,文化产业在国家政 [1]EdwardRowlandSil1.“ShouldaCollegeEducate?”TheProseof 策激励与 自身潜力爆发的双重作用下迅猛发展,文化事业也 EdwardRowlnadSill(Boston:HoughtonMifflin,19O0). 作为国家文化福利而得到快速发展。作为上游的创意写作 [2]AdamsShermanHil1.OurEnshsh(NewYork:Harper,1888). [3]D.G.Myers.TheElephantsTeach(Chicago:TheUnivers

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