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- 2019-11-02 发布于北京
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多媒体计算机技术在畜牧专业课程教学中的应用
多媒体计算机技术是新兴的热门技术。多媒体技术融声音、文本、图像、动画、视频等多种媒体于一体,把计算机技术的交互性和可视化技术的真实感结合起来,借助日益普及的高速信息网,实现计算机的全球联网和信息资源共享,正潜移默化地改变人类的生活。人与计算机交流最方便、最自然的途径是计算机具有视觉、听觉和发音能力,进而提高人们对信息的a注意力、理解力和保持力[1]。
1多媒体计算机技术应用于畜牧专业课程教学中的必要性
畜牧专业是安徽生物工程学校涉农专业的主要专业,开设课程有动物传染病、猪的生产与经营、畜禽产品加工等,此外增设选修课普通动物学。选用中等职业教育国家规划配套教材。动物学是研究动物各类群的形态结构和有关生命活动规律的学科,是生物学的重要组成。中专生步入生物学领域后,主要通过“生物的多样性”和“生物的分界”对生物界的全面认识,并通过“动物分类的知识”寻找入门的“金钥匙”[2]。普通动物学课程涉及生物多样性的保护与持续利用、动物的分类、动物体细胞的结构与功能、动物进化等内容,整体上与中学生物学教材衔接,在保持专业系统性的基础上,增加了国内外动物学研究进展、发展趋势等。其中动物细胞周期、侵袭性变形虫的发病机理、动物进化、胚胎发育过程等运用多媒体图像处理技术、图像的浏览及图像处理软件,可以清楚地演示教材图示的
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