高校学风建设策略研究.docVIP

PAGE PAGE 1 高校学风建设策略研究 　　摘要：学风建设是一项系统工程。本文在充分了解学风建设问题及原因基础上，通过实施“双导师制”、学长制，发挥师德标兵在学风建设中的示范作用，发挥辅导员在学风建设中的服务作用，发挥“学长制”、学生社团在学风建设中的引导作用，培养优良向上的学风。本论文是黑龙江省新世纪教改工程项目“高职院校学风建设策略研究”的课题成果。 　　关键词：高校；学风建设；策略 　　中图分类号：G64文献标识码：A 　　文章编号：1009-0118（2012）06-0134-02 　　学风是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌，泛指学习态度、学习动力、学习能力、学习环境、学习效果的综合表现。学风建设是一项系统工程。本文以齐齐哈尔工程学院（以下简称齐工程）为例，分析高职学风建设存在的问题及原因，提出促进学风建设的策略。 　　一、齐工程学风建设中存在的问题及原因 　　（一）没有明确的学习目标，学习无计划［1］ 　　高中生的努力目标是考入理想的院校，入学后这一目标自然就失效了。由于学生不了解专业的发展前景及就业形势，也不能有计划地、系统地安排学习，学校开什么课，他们就学什么课，处于一种被动的、消极的学习状态。 　　（二）缺乏主动学习意识和团队学习经验，不适应“做中学”的教学方式 　　在高中阶段，老师采取讲授式教学方法，不断地复习旧知，组织模拟考试，学生也在大量地背