分数乘法提高 讲解.docVIP

PAGE 1 中国领先的中小学教育品 PAGE 1 精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：六年级 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 授课 主题 分数的乘法提高 授课日期时段 教学内容 一、同步知识梳理 二、同步题型分析 主要知识点回顾，并分别举举例： 分数乘整数与整数乘法意义一样：都是求几个相同加数和的简便运算。 一个数乘分数，可以看作是求这个数的几分之几是多少。 分数乘法计算法则：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。为了计算简便，往往先约分，在把约分后的分子、分母分别相乘。 拓展延伸：积与因数的关系。（第三题） 一、计算题要仔细。 1、直接写得数。 EQ \F(1,3) ×0= EQ \F(1,4) × EQ \F(2,5) = EQ \F(5,6) ×12= EQ \F(7,12) × EQ \F(3,14) = 45 ×