教、学、做一体化教学模式研究与实践结项汇报.pptxVIP

;目 录;研究总结简介;为个人谋生之准备 为个人服务社会之准备 为世界、国家增进生产力之准备;本项目拟解决的关键问题： ;;;;;;充分利用精品课网站和资源库;;;具体实施时 首先要实现课程一体化、教室一体化和教师一体化。 其次， 营造一个环境-----职业能力环境； 确定二个目标-----培养综合能力、专项能力； 实现三个任务-----实训教学、开发生产、培训鉴定； 掌握四个方法-----学习方法、教学方法、创新方法、工作方法； 改进五个教学内容-----理论够、应用多、起点高、内容新、学得活。 ;实践教学与一体化教室;课题组成员夏朋举、武奇二位老师分别荣获2013年度和2014年度一等奖；夏朋举、宋广杰荣获2014年度三等奖。学生也在财务决策大赛东区八强，全国总决赛三等奖，物流企业经营技能河南省赛一等奖、全国三等奖，工业企业经营技能赛项河南省赛二等奖，电子商务企业经营技能比赛河南省赛三等奖，会计信息化技能大赛省赛一等奖，全国决赛二等奖，全国商科院校技能大赛财会专业竞赛全国总决赛二等奖，河南省注册会计师协会第二届“会长奖学金”选拔赛暨第一届“精英杯”会计知识大赛全省高职组第一名等。;“做、学、教”一体化教学设计——在经管类课程中的实施案例;《电子商务实务》《物流管理实务》《国际贸易实务》等课程一体化教学设计