小学奥数习题版三年级计算数字问题教师版.docVIP

PAGE PAGE 3 和倍问题 和倍问题 知识要点 一、数的拆分 一、数的拆分 、把数拆分时，按从大到小的顺序排列。 例：分成两个数的分法，。 二、数的分组 、把数分组时，先求所有数的总和，把这些数分成若干组，每组数的和所有数的和组数。 例：分成三组，和为，每一组的和为，所以。 三、数的在数位上的排列 、认识基本数字：、、、、、、、、、。 、在计数器上，个位、十位、百位、千位上的珠子分别表示几个一、几个十、几个百、几个千。 、在读位数不高于五的自然数时，末尾所有的都不读，中间连续的只念一次。 例：读作：一万零二；读作：九万六千；读作：三千零五十。 、已知一些数字，要使组成数最大，则应该把数字从大到小依次从高位放到低位；要使组成数最小，则应该把数字从小到大依次从高位放到低位.注意：首位数字不能为。 四、数的分析 四、数的分析 、采用枚举法 、从低位向高位依次分析 五、数的变化 、数字、、、、倒过来看分别是、、、、。 、数字、、在镜子里看分别是、、。 数的拆分 把拆分成个不同的自然数相加的形式(除外)共有多少种不同的分拆方法？ 分拆时，可以按从大到小的顺序排列， 根据题意，两个不同的非零自然数相加和最小为 分拆成的数不可能大于。 最大数是：， 最大数是：， 最大数是：、， 所以，一共有种不同的分拆方法： 把分拆成四个不同的自然数相加的形式(除外)共有多少种不同的分拆方法？ 分拆时，可以按从大到小的顺序排列，根据题意，分拆成的数不可能大于。 最大数是：， 最大数是：， 最大数是：、， 最大数是：、。 把分拆成四个不同的自然数相加的形式(除外)共有种不同的分拆方法： （第六届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛初赛三年级试卷）用若干个分、分、分的硬币组成角钱（不要求每种硬币都有），共有多少种不同的方法？ 角分，考虑分的个数来拼凑。 ；、、； 、、 、、 、。 所以，一共有种不同的方法。 小明的妈妈去书店买书，书的价格为元角分，小明递给营业员一张元钱，营业员应该找多少钱给小明的妈妈？如果营业员找给小明的妈妈的零钱有且只有两种，那么有多少种找法？（零钱有分、分、分、角） 营业员应该找角分给小明的妈妈。 方法有：个角和个分；个角和个分；个分和个分；个分和个分； 个分和个分；个分和个分；个分和个分；个分和个分； 个分和个分；个分和个分；个分和个分；个分和个分； 个分和个分；个分和个分。 一共有种不同的方法。 数的分组 把、、、、、、、，这八个数平均分成组，使每组的个数相加的和相等，这样的分法有几种？ 这个数的总和是，平均分成组，每组四个数的和应是， 考虑时可从大数想到小数。 第一组 第二组 把这八个数平均分成组，每组四个数相加的和相等，这样的分法有上面种。 像这样十位数字与个位数字顺序颠倒的一对两位数相加，和是，问这样的两位数一共有多少对？ 个位与十位两个数相加是，即（ ）（ ）， 不难得出这样的情况有、、、， 所以这样的两位数共有对，即和，和，和，和。 有这样一个算式，，我们把和这样的两个数叫做反序数，像这样的和是的倒序数有多少对？ 和是的倒序数有对：、、，。 已知一个两位数的各位数字之和是，这样的两位数一共有几个？请你写下来。 数字之和为的两个数相加，按从大到小的顺序考虑如下： ①；② ；③；④ ；⑤ 算式①中的两个数字组成的两位数为； 算式②中的两个数字组成的两位数为、； 算式③中的两个数字组成的两位数为、； 算式④中的两个数字组成的两位数为、； 算式⑤中的两个数字组成的两位数为。 这样的两位数一共有个。 已知一个两位数的各位数字之和为，这样的两位数一共有几个？请你写下来。 。 这样的两位数一共有个：、、、、、、、、。 算珠拨数 把三颗算珠放在三位的计数器上，可以得到哪些数？ 如图表所示，一共可以组成个数。 百位的算珠数 十位的算珠数 个位的算珠数 数 把颗算珠放在三位的计数器上，可以组成多少个三位数？ 首先老师要让学生弄清楚每个珠子在不同的数位表示什么意思，然后再来