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- 2019-10-30 发布于广东
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畅言教育 长春出版社 二年级 | 上册 畅言教育 长春出版社 二年级 | 上册 谢谢观看! 畅言教育二维码 扫一扫,提出你的建议! 畅言教育 * 第三单元 · 第二课 游子吟 课文导入 同学们,在今天上课之前,我们先来听一首儿歌,好不好? 同学们有谁能告诉我这首歌的名字吗? 对,就是《世上只有妈妈好》 ,在这首儿歌中,我们听到了浓浓的母爱,从古至今,好多诗人都写出赞美母爱的诗歌,今天我们就来学习其中一首。 课文导入 这节课我们一起来学习一首唐诗《游子吟》,看看诗人孟郊是通过什么来感受到这份浓浓的母爱的,又是怎样赞美母爱的。 作者简介 孟郊(751-814),字东野,湖州武康(今浙江德清县)人,唐代著名诗人。因其诗作多写世态炎凉,民间苦难,故有“诗囚之称”,与贾岛齐名“郊寒岛瘦”。 写一写! 吟 游 得 线 恐 报 字词积累 字词积累 慈母 临行 缝补 密林 恐怕 游子 吟唱 电线 回报 得到 读一读,写一写 诗歌讲解 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 游子吟 诗歌讲解 想一想,诗歌前四句描述了什么样的场景? 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 诗歌讲解 谁言寸草心,报得三春晖。 这两句话是什么意思呢?运用了什么样的修辞手法? 诗歌讲解 谁言寸草心,报得三春
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