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- 2019-10-30 发布于广东
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“家人的爱”说课 部编《道德与法治》一年级下册第三单元第10课 目 录 教材 分析 学情 分析 教学 目标 教学 方法 教学 流程 教学反思 教材分析 我爱我家 我和我的家 家人的爱 让我自己来整理 干点儿家务活 家人的爱 家人的爱藏在哪里 相亲相爱一家人 让家人感受到我的爱 教材分析 学情分析 现状 希望 *自我为中心 *觉得享受家人的爱是理所当然的 *注意到家人为家庭付出的辛劳 *表达对家人的爱 教学目标及重难点 认知 情感 知识 行为 *发现家人的爱无处不在。 *感激体谅父母长辈对自己的爱。 重点 难点 *学会用自己的方式表达对家人的爱 教法 学法 1.激趣导入,把握教学先机。 2.活动体会,突破教学重难点。 3.调查问卷,找准教学契机。 4.故事讲述、视频激趣。 教学 环节 激趣导入,回忆“爱” 回忆“爱”,感受“爱” 辨析“爱”,表达“爱” 感受“爱”,辨析“爱” 激趣导入,回忆“爱” 环节一 家人的爱 家人曾经为我做过的事情 系鞋带 ( ) 玩耍 ( ) 穿衣服 ( ) 接送上下学 ( ) 洗脸刷牙 ( ) 做饭 ( ) 整理书包 ( ) 睡前故事 ( ) 家人还为我做过:
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