直线射线线段一直线.ppt

1 .进一步认识了线段、射线和直线的概 念，知道了它们的表示方法。 2、探索出“经过两点有且只有一条直线”的性质，并了解其在生活中的运用，体会到数学就在我们身边。 1 我爱数学 我爱数学 1、几何图形都是由 组成的， 是构成图形的基本元素。 2、 一个点用 。 3、如右图所示三棱柱，从正面看得到的 视图是 。从左面看得到的视图 是 。从上面看得到的视图是 。 知识回顾 点、线、面、体 点 一个大写字母来表示 甲 乙 丙 甲 丙 乙 无始无终 有始无终 有始有终 （每句各打一图形名称） 认识直线及其特征，掌握直线的 表示方法； 2.结合实例，了解两点确定一条直线的性质并能初步应用； 3.能根据语句画出相应的图形，会用语句描述简单的图形；体会研究几何图形的意义。 铁轨 输油管 数学来源于生活 直 线 直线及其特征 (1) 没有端点;(2)没有长短（不可度量）。 (3)可向两方无限延伸。 2、代数里所学的数轴就是直线。 （一条特殊的直线） 例：1、如图是一条直线 知识点1 我们可以用直尺画直线。对于一条直线我们该如何表示呢？ 直线的表示法有两种： 1 用一个小写字母表示一条直线， 如图,记作直线m 2 用在这直线上的两个点来表示这条直线，如图记作直线AB（或直线BA）。 m 直线的表示方法 知识点2 观察孙悟空的两只手与金箍棒分别有怎样的位置关系呢？ A B 问题一 m 点在直线上也可以说这条直线经过这个点。 2) 点在直线外也可以说这条直线不经过这个点。 知识点3 点和直线的位置关系 m A n B 如图记作点A在直线m上，也可以说直线m经过点A； 如上图点B在直线n外，也可以说直线n不经过点B。 点A在直线a外 点B在直线a上 点C在直线a外 a A B C 直线 a 经过点 B 直线 a 不经过点 A 直线 a 不经过点 C 说出下图中点A，B，C与直线a的位置关系 问题二 用一个钉子将细木条钉在墙上，会有什么现象？ 问题三 将一个细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？ 请你想一想：上面两个问题说明了直线具有什么性质？ ·o ·A ·Ｂ 经过一点可以画无数条直线 经过两点有一条直线，并且只有一条。 (1)、过一点可以画无数条直线 经过两点有一条直线，并且只有一条直线。简述为：两点确定一条直线。 (2)、直线公理 过点画直线 知识点4 实践乐园 1、建筑工人在砌墙时怎样才能把墙砌直？应用的数学原理是什么？ 实践乐园 建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子，然后在钉子之间拉一条绳子，定出一条直的参照线，这样砌出的墙就是直的。 应用的数学原理是两点确定一条直线 2、植树时，怎样才能使所有的树在一条直线上？应用的数学原理是什么？ 实践乐园 植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。 实践乐园 应用的数学原理是两点确定一条直线 实践乐园 3、木工师傅怎样在木板上画出一条笔直的长长的墨线呢？ 实践乐园 木工师傅经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线 应用的数学原理是两点确定一条直线 请你做裁判 平面上有A、B、C三个点，过其中的任两点作直线，小敏说能作三条；小聪说只能作一条；小真说都有可能；你认为他们三人谁的说法对？ （1）可以画三条直线 （2）只能画一条直线 C B A A B C 1、过同一平面上的三个点中的任意两个点直线 (1) 可以画三条直线 (2) 只能画一条直线 2、过同一平面上的四个点中的任意两个点,可以画几条直线? PK乐园 平面上有n个（n≥2）个点，过其中的任两点画直线，最少画几条？最多画几条？ 最少画一条，最多画 条 ·o m n 当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，或称它们是相交直线，这个公共点叫做它们的交点。 相交直线 知识点5 语言叙述： 直线m与直线n相交于点O 巩固训练 读下列语句，并画出图形 1、直线m经过点A 2、直线AB和直线CD相交于点O 3、三条直线m,直线n,直线p都经过点O 4、如图点A，B，C，作直线AB， 直线BC，直线AC。 5 点M在直线AB上,直线CD经过点M 7 点M是直线m外一点,另一直线n经过点M,并且和直线m相交于点O 8 三条直线,两两相交,交点分别是点A,B,C 1、两条直线相交，有一个交点。 2、三条直线两两相交，