第三章-人文社会科学研究方法.pptVIP

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  • 2019-10-25 发布于安徽
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(二)实验研究 相关概念: 实验组和控制组 自变量与因变量:自变量是引起其它变量变化的变量,在实验研究中又称为实验刺激,是一种引入变量;因变量是研究所测量的变量。 前测和后测 (二)实验研究 优点: 由于实验的设计强调通过控制自变量观察因变量的变化,因此研究者往往能随意改变自变量来观察因变量,因此有较强的控制性。 由于可以排除干扰性因素使实验条件得到简化,因此研究者可以在实验室中观察到单纯的因果关系,这是实验研究的特殊优势。 缺陷: 实验室的控制性使实验研究处于不自然状态 实验所解释的因果变量关系是简化后的结果,推广运用时偏差较大。 (二)实验研究 案例:霍桑效应 作业:搜集并学习霍桑效应的相关知识,用自己的理解,从实验研究的角度,思考并描述霍桑效应,谈谈自己的理解。 要求概念明确,思路清晰,逻辑性强,500字以上。 (三)实地研究 实地研究是一种深入到研究对象的生活背景中,以观察和非结构访谈的方式收集材料,并通过对这些资料的定性分析,对研究对象进行解释性理解的研究方法。 (三)实地研究 (1)观察法 参与观察和非参与观察 结构性观察和无结构性观察(结构性观察对于观察的内容、程序、记录方法都进行了比较细致的设计和考虑,设计时基本按照设计的步骤进行,对观察的记录结果也适合进行量化处理。) 优点:资料真实,能获得一些无法用数据和语言表达的材料 缺点:受时间、地点、观察对象的限制

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