张继凡(学校管理改进方案).docVIP

国培计划（2014） 湖南省中小学校长培训 省级名校长、骨干校长置换脱产研修项目 华中师范大学小学校长班（高校总结提升阶段） 学校管理改进方案 姓 名： 张继凡 市 州： 岳阳市 单 位： 华容县城关镇中心小学 华中师范大学 2015年3月 湖南省华容县城关镇中心小学管理改进方案 湖南省华容县城关镇中心小学 张继凡 一、学校工作现存的问题 （一）、办学思想、教育理念存在差距。没有落实现代科学先进的办学思想，创新意识不强。学校领导班子思想还需要进一步解放，教育理念需进一步更新，办学行为需要进一步规范，改革创新力度需进一步加大。 （二）、科研意识、科研水平存在差距。学校还未开展专门的课题研究。平时的教学研究仅在课堂教学的层面作浅层次徘徊，教研活动形式局限于说课、听课、评课，教师忙于具体教学事务，只教不研，使教研成了无本之木，无果之花。 （三）、没有贯彻落实全面的课程观和学生发展观。教师急功近利的教育思想严重，重文化课教学，轻技艺课教学的现象还有一定市场，未很好的关注学生的个性发展、特长发展，学生兴趣小组活动没有有效开展。 （四）、教师信息化应用能力有待提升。教师学习动力不足，创新精神不强，实施新课改的自觉性、主动性不强。在领信空间建设、班班通一体机的使用、微课竞赛、教学资源利用、上传等工作方面有待强力推进。 （五）、校园文化建设有待进一步加强。 二、学校中长期发展规划 （一）办学思想 坚持以人为本，以德治校，管理强校，科研兴校，育人成才的发展思路，以思想道德和行为习惯教育为首，以培养学生懂感恩、会学习为重点，以提高育人质量为根本，以落实素质教育为目标，狠抓师德师风建设和校园文化建设，努力营造有利于学生成长的育人环境。践行科学发展观，注重用现代教育理论、新一轮课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长，打造一支学习型、专业型的教师团队。把“坚持生命至上，打造平安校园；坚持养成教育，打造文明校园；坚持经典诵读，打造书香校园；坚持以人为本，打造和谐校园”作为育人目标，培养“自主、合作、探究、实践”的学习思想，造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在愉快的教育教学环境中主动和谐发展。 （二）学校背景分析 城关中心小学始建于1963年，仅四间教室，四个教学班，初名西街小学，首任校长肖跃红。数十年间，学校六易校名，先后易名朝阳小学、城关中学、城关镇第二完全小学、城西小学、城关中心小学，现任校长张继凡。学校分别于1971年、1990年、1993年三次扩建，使办学条件不断改善，办学规模不断壮大。学校环境怡人，小巧精致，布局合理，设施齐全，文化底蕴丰富，师资力量雄厚，建有学校食堂、计算机教室、多媒体教室、班级图书柜，校园占地面积5972平方米，建筑面积4000平方米，现有教学班23个，附设幼儿园一个，在职教师85人，其中中学高级教师4人，小学高级教师74人，省市县级学科带头人23人。学生1600多人，成为全县规模最大、最具影响的乡镇完全中心小学。 学校教育工作成绩斐然，教学质量稳步上升，特长培训初见成效，教学比武省市有名，师生论文硕果累累，文体竞赛捷报频频，优秀集体人才辈出，办学声誉与日俱增，全国优秀班主任魏金枝，省级特级教师皮孟玲在这里涌现，刘知之、刘华阳等十多名清华北大高材生从这里启蒙，600多名“书香少年”，几十个“书香家庭”在这里成长。 1998年县小学常规管理，校园文化建设现场在这里召开。2003年，学校评为县实施素质教育先进单位。2004年学校评为县常规管理先进单位。2005年学校完成《自我教育与素质发展》教研课题，成为全国科学教育部十五课题研究基地，学校成为县师资培训教育基地，县国家税务局青少年税法培训基地，县教研教改的窗口，乡镇中心小学的龙头。这里成为儿童生活的乐园，学生成长的摇篮。这里书声、歌声、笑声、声音和谐，愿望、渴望、希望，梦想成真。 （三）内涵阐述 坚持生命至上，打造平安校园：即把学生的生命健康放在第一位，关注师生的生命本质、生活环境、生长状态，为师生的工作和学习打造一个平安环境。 坚持养成教育，打造文明校园：即以思想道德和行为习惯养成教育为重点，培养学生的做人礼谊，教会学生讲文明、讲卫生、讲普通话、尊敬长辈、团结同学、懂感恩、会学习、会劳动、会合作、会健体。有良好的