多元实用才能 智勇双全.pptVIP

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  • 2019-10-26 发布于湖北
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活动二:生存考验 条件:1.脚不能碰到水面。 2.不能出声。 活动二:生存考验 活动二:生存考验 还有…… 还有…… 说“开始”,再行动 倒“计时”,就坐好 唱反调 我爱吃妈妈做的菜。 妈妈爱吃我做的菜。 唱反调 应声虫不是我。 不能选择,真被动! 大学毕业—— 我的选择—— 东莞 五年级上册《梦想课程——多元实用才能1》第10课时 了解自己的内在动机, 并激励自己做出更好的选择, 做生活的强者! 去听众席中 找一位听众, 跟他(她)握握手。 我的选择我作主! 找到你的好朋友, 告诉他(她): “在我心中, 你永远最美!” 我的选择我作主! 请表演下列动作 手舞足蹈 (5秒钟) 我的选择我作主! *去找一位老师, 对他(她)说: “老师, 您可以抱抱我吗?” 我的选择我作主! 被动选择, 不自由! 荒岛 活动一:荒岛生存 条件:允许带去5样生存必需品,你们小队会选择带什么? 要求: 1.小队集体交流,讨论出5样可以携带的生存必需品。 2.把选择结果写在纸上,再选定一名同学汇报。 3.讨论时间:4分钟 活动一:荒岛生存 条件:可以带去5样生存必需品,你们小队会选择带什么? 要求: 1.小队集体交流,讨论出5样可以携带的生存必需品。 2.把选择结果写在纸上,再选定一名同学汇报。 3.讨论时间:4分钟

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