高职院校学生思想政治教育问题及对策研究.docVIP

PAGE PAGE 1 高职院校学生思想政治教育问题及对策研究 　　摘要：高职院校学生思想政治教育往往被“边缘化”，不同程度地存在“认识不到位、方法不得当、效果不理想”等突出问题。本文从分析高职院校学生思想政治教育存在的问题入手，提出应对之策：多管齐下、巩固“主阵地”地位，开拓创新、发挥“主阵地”作用，求真务实、凸显“主阵地”功效，以加强和改进新时期高职院校学生思想政治教育工作。 　　关键词：认识方法效果“主阵地”思想政治教育 　　当前，高等职业教育已发展成为高等教育的“半壁江山”。多年来，为顺应社会需要和市场需求，高职院校为培养高素质的专业技能人才作出了重要贡献。在党和国家高度重视、大力支持高职教育的今天，高职院校一方面要加强学生职业技能教育培训，另一方面也要加强学生思想政治教育。然而，在新形势下，高职院校中丞待解决的思想政治问题也是十分艰巨和突出的。因此，加强高职院校学生思想政治教育问题的研究并提出改进措施，不仅有利于高职院校学生的成长进步，而且有利于高职教育和高职院校的健康发展。 　　一、高职院校学生思想政治教育存在的问题 　　2004年，中央16号文件出台，对进一步加强和改进大学生思想政治教育提出了重要的指导意见，成为新形势下指导大学生思想政治教育的纲领性文件。［1］高职院校高度重视职业技能培训无可厚非，这是高职教育题中应有之义；但加强学生思想政治教育，同样不容忽视