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- 2019-11-02 发布于北京
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高校对大学生体质健康教育的作用与局限
当前,大学生素质教育是全球关注的问题,作为大学生素质教育重要内容的体质健康教育主流是好的,但受高考指挥棒重压之下产生的应试教育机制影响,大学生体质健康现状不容乐观。如何保证广大学生身心健康地完成学业,并在以后的工作岗位中成为对国家、对社会有用的合格人才,已成为各级教育部门、学校及社会必须重视的问题。
一、高校对学生体质健康教育的作用
大学和中小学的教育方式有所不同,学生自跨入大学校门起就基本脱离了家庭的管教和约束,独自置身于相对封闭的校园中,使高等学校成为学生体质健康教育的主要承担者和施教者,学校对大学生体质健康教育起着至关重要的作用。
1.领导重视是学生体质健康教育的重要保证
高等教育的任务是对大学生进行全面素质教育,而学生身体素质是思想道德素质、科学文化素质的基础。长期以来,高等学校按照“健康第一”的指导思想,大都建立了健康教育专门机构;制定了适合学生健康活动的计划。在增加投入开发体育健身场所和增添各种体育健身器材的同时,加大体质健康教育宣传力度。这样不仅提高了学生的健康意识,达到了学生个体自我健康的目的,也有效减少了医疗费的消极投入,营造出处处充满生机和活力的校园环境。
2.同学之间的正面影响对学生体质健康教育有促进作用
大部分高等学校的学生来自全国各地,其生活习惯及体质状况存在
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