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新课程背景下初中英语成功激励性评价的实践与思考 瓯海区仙岩二中 陈锡桂 Email: cxg@ohedu.net Tel: 成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——苏霍姆林斯基 把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创新力还给学生，让教育充满智慧、挑战；把精神生命发展的主动权还给师生，让学校充满勃勃生机。 ——叶澜 课堂应是向未知方向挺进的旅行，随时都有可能发现意外的通道和美丽的风光，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。 ——叶澜 我们培养人，好比是挖一个池子，不能只注意到如何挖池子，而忽略了池子里的水，这水就是爱，就是情。 ——夏丐尊 给学生一个问题，让他自己找答案。 给学生一个困难，让