必修一复习要点改.ppt

必修一复习参考;1.细胞的发现;2.细胞学说的建立;3.细胞和有机体---生物分界;非细胞结构的生物——病毒;4、显微镜的使用;复习显微镜的构造及使用方法;显微镜的使用方法 ; (1)如果使用的目镜为20×,物镜为10×,则物像放大的倍数是 .该放大倍数是指 的放大倍数. (2)在光线非常明亮的实验室里,应使用 反光镜, 光圈. (3)物像在视野的左上方,要将其移至中央,应将标本向 方向移动. (4) 视野中污点的确定，先 ,污点不动，说明污点不在目镜上；再 ,污点也不动，说明污点不在标本上；从而确定污点在 上。;电子显微镜（透射、扫描） 0.1nm;连连看:细胞形态与功能相统一;细胞壁（植物、真菌、原核生物）;细胞壁;;结构;穿膜运输 膜泡运输;特点：;特点：;特点：;;内吞外排 与浓度无关 不需要，细胞膜和囊泡 由ATP供能;运输速率;实验：观察细胞的基本结构--用高倍速显微镜观察叶绿体和线粒体;;核膜;①核膜：; 染色质与染色体是同一种物质在不同时期 细胞中的的两种形态。;伞藻的嫁接实验;;细胞核是遗传物质储存和复制的场所 细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心;思考;;细胞;细胞膜系统(生物膜系统);细胞膜系统的作用;;最基本元素;组成生物体化学元素的重要作用 a.组成生物体。 b.形成化合物 c.维持和调节生物体正常的生命活动。 ;元素缺乏与疾病的相关性：;;;水含量最多;2、存在形式及作用 ;无机盐：含量很少，来源食物 主要离子形式存在，少数化合物形式存在; 元素组成： 种类： 作用： ;;1.元素组成： 2.种类： 3.功能：;;①结构通式;氨基酸的结合方式:脱水缩合;;3、氨基酸的排列次序不同，构成的肽链不同;（2）蛋白质的合成与运输;分泌蛋白的运输方向?;;遗传信息的携带者－－核酸;观察DNA和RNA在细胞中的分布;脱氧核糖核苷酸;;核苷酸的种类;;核酸的功能：;遗传信息:;比较蛋白质和核酸 ;检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质;二、用品分析 1.实验材料的选择 首先要考虑生物组织中待鉴定物质的含量，其次考虑颜色。 （1）还原糖的鉴定：富含还原糖的白色??织，如梨、苹果的果肉等，不要用西瓜、西红柿等。 （2）脂肪的鉴定：富含脂肪且易切片的种子，如花生等，本实验可使用显微镜。 （3）蛋白质的鉴定：植物材料常用豆浆，动物材料常用稀释蛋清。 ;2.试剂 （1）还原糖鉴定： 斐林试剂（甲液：0.1g/mLNaOH，乙液：0.05g/mLCuSO4） （2）脂肪鉴定：苏丹Ⅲ(橘黄色)或苏丹Ⅳ(红色) （3）蛋白质鉴定：双缩脲试剂（A液：0.1g/mLNaOH， B液：0.01g/mLCuSO4 ） ;三、实验过程及结果分析 1.还原糖的鉴定 (1) 斐林试剂使用方法： 斐林试剂必须现配现用，鉴定前甲、乙两液分开放置，鉴定时先将甲、乙两液等量混合，然后再倒入组织样液中。鉴定过程都需水浴加热。 （2）实验结果：浅蓝色→棕色→砖红色（沉淀）;2.脂肪的鉴定 （1）既可鉴定组织样液（花生种子匀浆）也可鉴定组织细胞（花生种子） 中脂肪的存在。 （2）鉴定花生种子细胞中的脂肪的一般步骤： 切片→染色→洗浮色→制片→显微镜观察 （3）实验结果：组织样液橘黄色（苏丹Ⅲ）或红色（苏丹Ⅳ） 花生种子细胞中有橘黄色或红色圆形液滴为脂肪滴 ;3.蛋白质的鉴定 （1）双缩脲试剂与斐林试剂使用的区别 双缩脲：在组织样液中先加过量(2mL)A液，混匀，再加少量（3-4滴）B液，混匀。 斐林试剂：甲、乙两液混匀后再加入到组织样液中。 （2）实验结果：无色→浅蓝色→紫色 ;一、ATP（三磷酸腺苷）; 1、ATP的结构;;反应条件不同——酶不同 反应场所不同 能量来源、去向不同; 3、ATP的特点;能源物质： 主要能源物质： 储能物质： 主要储能物质： 直接能源物质： 最终能源物质：;一. 酶的概念;;酶的专一性;三. 影响酶活性的因素;三. 影响酶活性的因素; 植物通过叶绿体捕获和利用太阳光能，把二氧化碳和水合成有机物，将光能转化为化学能贮存在葡萄糖等有机物中，并释放氧气，这个过程就是光合作用。;一、光合作用的早期研究;1、选用水绵用为实验材料有什么好处？;;;色素分子;条件 ：;条件：;过程：光反应阶段和暗反应阶段的比较;