人教版《道德和法治》八年级上册5.3善用法律.pptxVIP

第五课　做守法的公民3.善用法律预习思考阅读教材Ｐ57-62，思考、讨论、回答下列问题：1.遇到非法侵害时，怎样依法维护合法权益？2.诉讼的含义、特点、使用和种类？ 3.为什么青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争？ 4.青少年应怎样善于同违法犯罪作斗争？ 互动共学运用你的经验参考：保安的行为是侵犯小华权利的表现。我如果是小华的朋友，可以告诉他要学会用法律讨回公道，学会用法律与人打交道。1.遇到非法侵害时，怎样依法维护合法权益？（Ｐ57－59） ①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②可以通过法律服务机构来维护合法权益。（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等） ③可以寻求国家的法律救济。（可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。） ④使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 探究分享（一）阅读教材P58“探究与分享”材料，思考：1．为什么王某受到法律的制裁？为什么村民能维护自己的合法权益？2．你从这两则事例中明白了什么？参考：1.王某纠集他人将打伤自己弟弟的李某打成重伤，违反了法律，受到了法律的制裁；村民们依照法律规定同村干部论理、论法，维护了自身的合法权益。由此可以看出，非法维权受惩罚，依法维权终受益。2.我们应学会依法维权。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权