适应形势改进方式进一步做好网络教学工作.pptVIP

4、评估方法与步骤 （2）评估步骤： ④ 试点高校（包括校外学习中心）通过“网络化评估系统”进行自评。 ⑤ 教育部（省教育厅）组织专家组通过“网络化评估系统”以远程方式进行评估。专家也可能通过学院网络教育系统平台，或通过电话全面了解教学过程管理、资源建设及学习支持服务等情况。 ⑥ 必要时专家组进校进行现场评估。 二、试点高校网络教育(学院)教学质量评估的(预估)程序 第二部分 教学质量评估工作情况介绍 4、评估方法与步骤 （2）评估步骤： ⑦ 专家组经过全面综合考虑形成评估意见。 ⑧ 专家组向试点高校反馈评估意见。 ⑨ 试点学校根据专家组反馈意见进行整改。 ⑩ 教育部给出最终评估结论。 二、试点高校网络教育(学院)教学质量评估的(预估)程序 第二部分 教学质量评估工作情况介绍 5、评估的总结 评估结论为合格、暂缓通过、不合格三种。 评估合格的试点高校继续进行试点，也可以申请进行教育部的网络教育办学资质认证，通过认证后即具有网络教育办学资质，不再“试点”； 评估结论为暂缓通过的试点高校采取限制或暂停招生等方式处理（例如：暂停在部分区域或校外学习中心的招生；暂停部分专业的招生；停止网络教育或开放教育招生一年及一年以上等），并限期整改后再次参评； 评估不合格的试点高校，取消试点资格。 二、试点高校网络教育(学院)教学质量评估的(