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- 2019-10-23 发布于上海
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· 136· 中国民族民问医药 2017年6月第26卷第 12期 ChineseJoumalofEthnomedicineandEthnopharmacy,2017,Vo1.26,No.12
医学教育
微课在食 品保藏原理与技术课程教学中的应用
马雅鸽 赵声兰 杨婧娟 陈 迪 张 希
云南中医学院,云南 昆明 650500
【摘 要】 随着在线教育和移动学习的快速发展,微课逐渐成为一种高等教育中常见的学习资源。《食品保藏原理与
技术》又是一门知识点繁杂、艰涩难懂的工科课程,很容易使得学生失去对其的学习兴趣。本研究在教师指导下 ,将本课
程重点内容设计制作成 10段微课视频,最后采用测试及综合考试的方式评价,通过数据分析 ,评价学生应用微课视频自主
学习后的教学效果。结果显示 ,通过开展微课与传统教学相结合的方法 ,学生在 《食品保藏原理与技术》学习态度 、自主
学习能力、学习效率等方面均好于传统教学组,学习成绩也明显高于对照组。
【关键词】 微课;食品保藏原理与技术;教学设计
【中图分类号】R一05 【文献标志码】A 【文章编号】1007—8517 (2017)12—0136—04
微课
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