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微课《三线八角》的教学设计.pdfVIP

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  • 2019-10-23 发布于上海
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微课《三线八角》的教学设计.pdf

    数学教学通讯 课例分析 投稿邮箱:sxjxtxc@ vip .163.com 微课《三线八角》的教学设计 曹 泓 重庆市南开中学400030 [摘要]本文是2016年第二十届全国教育信息化大赛重庆市级中学组微课赛项一等 奖作品《三线八角》的教学设计，展现了如何把微型课的特点和课题的基本 内容紧密结合在一起. [关键词]三线八角；微课;教学设计 0 教学内容 角互补)这些原有认知的基础上，进一 概念以及会在各种图形中找出这三 步探究两条直线都与第三条直线相交 类角. 北师大版数学教材七年级(下)“§2.2

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