微课在内科护理学教学中的应用——以“有效咳痰、缩唇腹式呼吸训练”教学设计为例.pdfVIP

护理教育 卫生职业教育 Vo1．34 20l6 No．11 微课在内科护理学教学中的应用 以 “有效咳痰、缩唇腹式呼．)L-~jll练”教学设计为例 庄丽琴 (河源市卫生学校 ，广东 河源 517000) 摘 要：在信息时代，高科技与教育相结合教学模式(如微课、慕课)成为课堂教学新趋势。本文以 “有效咳痰、缩唇腹式呼吸 训练”为例，介绍如何在 内科护理学教学中应用微课。 关键词：微课 ；内科护理学；教学设计 ；翻转课堂 中图分类号：(；421 文献标识码：B 文章编号：1671—1246(2016)11-0079—02 微课是指按照新课程标准及教学实践要求 ，以视频为主要 布到群里。教师根据学生提出的问题和 自评反馈进行二次备 载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中，围绕某个知识点 课，以期在课堂教学中取得 良好效果。 或教学环节而开展的