微专题“含有｜x-a｜的一类函数问题”的教学设计.pdfVIP

• 16 • 中 学 数 学 月 刊 2 0 1 6 年 第 1 1 期 徹专题“含有 k 一a |的一类函数问题”的教字设计 钱 建 良 曹 钢 （江苏省宜兴市和桥高级中学 214211) 1 微专题 对学生而言是高中数学学习中的“拦路虎”本节 微专题，即根据教学要求选取个别高频考点 课通过“问题+课堂教学”模式，渗透分类讨论思 组织实施的小型的、完整的微型复习专题.它主要 想、数形结合思想、等价转化思想、函数与方程思 以主干知识的一个中心词作为节点，从细微处入 想等思想方法来归纳此类问题的常用解题策略， 手对知识进行拓展，不注重知识的覆盖面，但求对 期盼成为学生的“伏虎”手段之一. 知识的分析和拓展，深入而透彻，给人以耳目一新 •第一步：创设问题情境 的感觉.微专题具有小、精、快、整的特点.小即内 例 1 (1) 已知函