济南出版社七年级生物下册人体对周围世界的感知-第二课时.pptVIP

人体对周围世界的感知 第二课时 古筝欣赏 古筝欣赏 1.理解耳的结构与功能，描述听觉的形成过程。 2.了解嗅觉、味觉及皮肤触觉。 外耳 内耳 中耳 耳的结构与功能 外耳包括：____、_______。 耳廓 外耳道 耳廓：______声波；外耳道：_____声波。 收集 传送 耳 廓 外耳道 中耳包括：______、______、______。 鼓膜 鼓室 听小骨 鼓膜 鼓室 听小骨 ：把声波转换为振动。 ：内有空气。 ：将振动放大并传导到内耳。 内耳包括：_____、______、______。 耳蜗 前庭 半规管 耳 蜗 前 庭 半规管  耳蜗：充满液体，内有_____感受器。液体也会随着振动，听觉感受器接受振动的刺激而产生神经冲动，沿位听神经传到大脑皮层的________，形成听觉。 前庭、半规管：内耳中有能感受头部位置变动的_____感受器，晕车、晕船、航空病都是由于此感受器过于_____。 听觉 听觉中枢 位觉 敏感 内耳的功能： 具有______和____________的双重功能。 听觉 感受位置变动  咽鼓管：张嘴能使咽鼓管张开，使鼓膜内外空气压力保持 _______，从而使鼓膜能正常振动。 平衡 咽鼓管 由鼓室通向咽 传导冲动 听神经 振动转变成冲动 传递振动 声波转变成振动 传入声波 收集声波 声 波 耳 廓 外耳道 鼓 膜 听小骨 耳 蜗 产