沪教版小学语文四年级下册《一碗水》说课稿.docxVIP

　　《一碗水》是军旅作家吴然发表在《儿童文学》中的一篇抒情短文文章体裁。　　他讲述了密林中有一眼小小的泉水，它一年到头都不干涸，总是满满的一碗，为人和动物提供了甘甜的泉水，带来了生活的欢乐，主要内容表达了作者对一碗水的喜爱、赞美中心思想。　　写作特点是文章生动流畅，充满情趣，特别是描写小动物来泉水边喝水的那段，写得很有感染力。　　课文字里行间洋溢着景色美，人情美，文字美。　　是本文的写作特色。　　结合单元教学要求和本课特点，我将本课的教学目标确定为。　　说教学目标　　知识目标　　理解课文内容，体会一碗水给人和动物带来的方便和乐趣。　　能力目标　　★正确、流利、有感情地朗读课文；　　★会用虽然……可是……、那么……那么……那么……造句；　　★能根据课文进行片段仿写。　　情感目标　　激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。　　说教学重难点　　《语文课程标准》提出教学是学生、教师、文本之间的对话过程。　　依据这一理念，设计本课教学时，根据儿童的心理特点和认知特点，尊重学生的主体，注重激发学生的内在学习潜能，让他们在自主、探索的氛围中学习课文内容，掌握技能，进行能力训练，切实体现了以学定教，以生为本的教学理念。　　我将本课的教学重点确定为　　体会一碗水给人和动物带来的乐趣，激发学生热爱大自然的情感。　　教学难点确定为为什么说一碗水是一眼灵泉。　　说教法