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感受法治进程法律保障生活周家初中 任兆林导入新课 阅读下列法律案例： 2015年4月，从株洲来长沙务工的尹某在某酒吧遗失手机，服务员王某捡到手机并使用多日。尹某和好友刘崇、刘繁在酒吧门口要求饶某支付500元赔偿金，遭到王某等人的拒绝，双方发生口角。刘繁手持棒球棍，对王某、孙某等人进行殴打，造成一人轻伤、一人轻微伤。法院判决被告人刘繁有期徒刑一年十个月，缓刑二年；被告人刘崇有期徒刑一年四个月，缓刑二年。 想一想：这一材料表明了法律具有什么特征和作用？P90“没有规矩，不成方圆。”法律、道德都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。法律保障我们的生活，为我们提供安全、有序的生活环境。什么是法律？法律有哪些主要特征？就是我们这节课要探讨的问题。学习目标1.认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。2.通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务，懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行；通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。3.激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。PPT模板：/moban/ PP