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- 约1.64千字
- 约 47页
- 2019-12-09 发布于湖北
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教学媒体视觉传达设计 本课程目的 力图解决教师在平时制作各类教学媒体时,遇到的有关视觉传达设计方面的困难。例如:教学媒体设计中色彩的搭配、图文的编排、文字的选择和设置等等。 学习内容概要(共八章) 教学媒体视觉传达设计概论 色彩与教学媒体的设计 编排与教学媒体的设计 文字与教学媒体的设计 图形与教学媒体的设计 教学幻灯片的视觉传达设计 教学课件的视觉传达设计 教学网页的视觉传达设计 学习安排 考核方法 网页的色彩设计 1、确定主色调:整个页面应有同一的主色调。 2、同版面不宜超过七种纯色。 3、关于文字的颜色:三种颜色以内。 4、关于已选过的文字:在颜色上要能与未选过之文字连结点辨别,也要与背景区分。 5、尽量避免类似色调,否则不同类信息之间的区隔不明显。 6、重要信息可以运用不同颜色区块强调。 7、运用小色球或色块能造成集群化的效果,以协助视觉搜寻。 网页色彩案例分析 黄色主色调(导航栏) 蓝(多) 红(极少) 黑(中) / / 蓝、绿主色调(大面积底色) 黄 橙 红 紫 紫红主色调(导航栏、边框) 黄绿 黑色 玫瑰红 黑色 白色 / /new/ 网页色彩反例分析 1、无主色调。 2、色彩过多、过杂。 3、色彩搭配不合理。 /zsb/zsb.htm /zsb/index.htm / 反例国内网站 /lxs/jianzhang.htm /index.asp /index.php?site=kpmovie 正例国内网站 /index.asp /film/ /movies/ 课件的色彩设计 1、教学幻灯片等其他教学媒体的色彩同样需有主色调,并要进行合理的色彩搭配,只是所使用颜色少一些,最好不超过三种。 2、教学幻灯片还要考虑投影仪的色彩失真。 3、整个课件应该整体风格统一、色调相同或相似。各级标题最好选择不同的字体和字号。 4、课件的色彩选择与搭配要考虑学习者的年龄和心理,还有课程本身的内容。 色彩与年龄 例如儿童大半喜欢鲜明的颜色,对兴奋感强的色彩首先发生兴趣,红、黄两色就是一般婴儿的偏好。 女青年比男青年更爱白色、粉色。 色彩与课程 学科类课程与活动类课程 文科类课程、理科类课程和艺术类课程 成人职业培训 课件的编排设计 版面分割: 均衡形 垂直对等分割 水平对等分割 十字交叉对等分割 /default.php 偏移形 垂直线偏移分割 水平线偏移分割 十字不均衡分割 斜线分割 曲线分割 / 版面比例: 九宫格 黄金分割 德国标准比例 总结 圆形分割 十字均衡分割 两条水平线分割 两条垂直线分割 * 教 师:韩凝华 E-mail:fzjx15@ 颁发结业证书等 结业 6月5日 教师通过作业系统反馈对学员作业的评价,对同学的作业点评及总结。 教师点评作业与总评评分 6月2号 考试提交截止 考试提交截止 5月30日 网上“见面” 语音答疑 5月18日 晚8点 公布本次研修的考核内容,并开始网上提交考试。 BBS 5月10号 100 总分 60 提交的作业经过认真思考,显示较高的质量,有共享的价值 10 按时提交结业作业 结业作业 (70%) 20 每周至少浏览一次BBS,积极参与讨论与问题解决 5 认真参与培训前和培训后调查,忠实填写自己的感受 5 技术培训不缺席不早退,认真积极参与 学习参与度(30%) 分值(分) 要求 内容 课件的色彩设计 以网页为例 三色调和 伊顿的色彩调和理论 蓝色主色调(大面积底色、多数文字) 黄 红(重点色) 黑 三色调和 六色调和 二色调和 运用单一色(系) / 色块的集群化 重要信息可以运用不同颜色区块加以强调。 运用小色球或色块能造成集群化的效果,以协助视觉搜寻。 / *
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