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文明教育实施方案 宜阳县韩城镇回民小学 为全面贯彻落实科学发展观，紧紧围上级提出的“创建礼仪文明校”活动，扎实推进校园文化建设，加快构建文明和谐校园。开展文明礼仪教育活动，学校制定本方案。 一、指导思想 “习惯形成性格，性格决定命运。”学校德育以“文明礼仪”教育为主线，充分整合学校其他教育活动，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情谦和、礼貌待人的文明行为举止，人人学礼仪、知礼仪、用礼仪，个个知书达礼。创建“礼仪校园”，两年内初见成效。营造有利于学生健康成长的德馨校园。文明礼仪养成教育为突破口，培养具有良好文明礼仪优秀学生。 二、工作目标：坚持“全员参和、师生互动、实践育人”的原则。着眼于全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育实践活动和民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育相结合，通过文明礼仪教育实践活动，使学生成为文明礼仪行动的使者。 三、主题：文明礼仪伴我成长 四、口号：让规范和细节同行；让成长和快乐并存 五、活动内容： 礼仪教育是一项长期的艰巨的教育工作，需要长抓不懈。 2011年2月至2011年7月：抓实学校礼仪教育；重点培训和检查。 2011年9月至2012年8月：推及家庭、辐射社区 六、重点工作: 营造氛围、明确要求、抓实培训、开展活动、督导检查；宣传表彰。 （一）、营造氛围：文明礼仪知识普及活动 1、举行“文明礼仪伴我成长”的宣誓和签名仪式，校长为启动仪式致词，大队辅导员宣布活动方案，大队长宣布活动倡议书，全校师生签名活动。各班召开礼仪教育动员会。 2、全体师生共同学习《中小学教师职业道德规范》和《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。（教师会、班队会） 3、认真学习《小学生文明礼仪教育读本》，安排地方课时进行授课、学习。 4、校园文化突出礼仪教育内容： （1）校内的外墙挂画以文明礼仪“三字经”为主要内容 （2）各班设礼仪角：有礼仪方面的内容和宣传语。 5、国旗下讲话突出文明礼仪教育内容。 （二）、明确要求： 1、学校出台《小学礼仪教育实施纲要》、《小学生礼仪要求》 2、各班组织学习有关礼仪要求：仪容着装；行为举止；语言谈吐等。 3、举办礼仪知识讲座，办手抄报、黑板报等，明确礼仪。 4、红领巾广播站播诵礼仪要求。 （三）、抓实培训： 对礼仪方面的要求，采取分级培训、落实到人的方式进行：大队辅导员培训大队干部、校值日生；大队干部在全校升旗仪式上示范；各班主任培训各班学生，由班干部落实检查。各年级学生文明礼仪要求 一年级： 1、升国旗奏国歌时肃立、脱帽，行队礼或注目礼，唱国歌严肃、准确，声音洪亮。有病有事不能到校要提前向老师请假。 2、上下学要跟家人打招呼。见到老师行礼，主动问好。自觉使用“请”、“您”、“您好”、“别客气”、“请原谅”、“没关系”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不拿别人的东西，借别人的东西，注意爱惜，用完即还。 3、爱老师、爱同学，不打架，不骂人，热心帮助有困难的同学。 4、不挑食、不剩饭。不乱撕书、本，自己整理书包、文具。自己穿衣穿鞋、刷牙洗脸，饭前便后洗手。注意安全、不玩火，不做危险性游戏。 5、爱上学，按时上下学。写字、读书姿势正确。学会上课认真听讲。 二年级： 1、关心班级，认真做好班级值日，积极参加班集体活动，爱护学校桌椅物品。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 2、不说脏粗话，讲文明。参加集会守时肃静，在大会上发言先致礼，发言结束后要道谢。不说谎，做错事勇于认错，虚心接受批评，知错就改。 3、愿意帮助别人，不影响别人的工作、学习和歇息。 4、节约水电，能随手关掉水龙头、电源开关。勤洗澡、剪指甲，洗头，会叠被子、开锁门。能准确拨打119、110、120等求助电话，并能说清求助原因和内容。 5、上课专心听讲，大胆举手、发言，勇于提问、发表自己的见解、回答问题声音响亮。 三年级： 1、遵守校纪校规。爱护校园花草树木，随手捡拾校园或教室内的垃圾废纸。 2、关心父母和长辈身体健康，主动给父母和长辈端茶到水。遇事能和父母商量，有不同意见，有礼貌地提出，不耍脾气、不顶撞。吃饭时请长辈先就座，主动帮助盛饭。损坏物品要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。 3、尊重他人，不歧视、耻笑他人。 4、自己的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐。学会烧水、煮牛奶等简单家务。 5、课前做好预习，课后认真复习，按时独立完成作业，书写工整，测试不作弊。喜欢阅读有益的课外读物。 四年级： 1、自觉保持社区环境卫生，积极参加公益活动。遵守交通规则，不在马路、铁道上玩耍或追跑打闹。 2、到教师办公室先敲门，经允许