导学案 17《奇妙的克隆》_图文.docVIP

17《奇妙的克隆》导学案 侣俸中学 陶鸿中 导学目标 知识与能力；1. 了解克隆技术的发展、成绩和意义。 2. 进一步了解说明顺序和说明方法。 过程与方法：1. 了解克隆技术的发展、成绩和意义。 2. 整体感知文意，概括内容要点。理清本文的说明顺序，理解本文运用的说明方法。 情感、态度和价值观：1. 了解高新科技给人类的生活、生产、生存和发展所带来的种种革命性变化。 2. 培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。 导学重点：1. 了解克隆技术的发展、成绩和意义； 2. 进一步了解说明顺序和说明方法。 导学难点：克隆技术 导学课时：2课时 第一课时 （总第83课时） 导学要点：了解克隆技术的发展、成绩和意义。 一、 导入。 孙悟空，是同学们喜欢的艺术形象。他神通广大，经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子。这一精彩描述，是我国明代大作家吴承恩关于克隆的设想。他想像的依据是什么呢? 2．欣赏克隆产品组图。 二、解读课文 （一）作家简介：谈家桢先生是国际著名遗传学家，从事遗传学导学和研究逾60年，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。复旦大学教授。 （二）字词识记 １、需掌握的字的读音 繁衍（y ?n ） 囊胚期（náng pēi ） 蟾蜍（chán chú） 蝌蚪（k ē dǒu ） 鄞县（yín） 性腺（xiàn） 胰蛋白酶（yí m?i）分泌（mì） 濒临（