高三英语学习方法有些.docVIP

高三英语学习方法有些 　　 　　高三英语学习方法有些呢你知道我们大家看看下面的方法吧！ 　　 　　一、分析存在的问题 　　 　　l．时间安排问题 　　 　　(1)是否很少在学习前确定明确的目标 　　 　　(2)是否没有固定的时间安排 　　 　　(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成 　　 　　(4)学习计划是否是只能在开头的几天有效 　　 　　(5)是否把所有的时间都花在学习上 　　 　　2．注意力问题 　　 　　(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟 　　 　　(2)学习时身旁是否常有小说、杂志、电视等分心的东西 　　 　　(3)是否常与人边聊天边学习 　　 　　3．学习兴趣问题 　　 　　(1)是否一见英语书头就发胀 　　 　　(2)是否喜欢其他学科不喜欢英语 　　 　　(3)是否常需要强迫自己学习 　　 　　4.学习方法问题 　　 　　(1)是否经常采用题海战来提高解题能力 　　 　　(2)是否经常采用机械记忆法 　　 　　(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法 　　 　　(4)是否从不向老师请教问题 　　 　　(5)是否很少主动钻研课外辅助读物 　　 　　上述问题答案“是”越多你的学习效率就越低每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病然后有针对性地进行治疗 　　 　　二、自我改进和提高法 　　 　　1.自我塑造法 　　 　　(1)选择一个目标进行突破经过对学习效率低的原因分析找出自己的症结所在首先选择其中较为可行的一项进行重点突破有些学生在接受长辈一顿训斥后立即制定一个宏大的学习计划其实这种计划十有八九是执行不下去的要根据自己的实际情况从某一方面进行突破 　　 　　（2）实行新的学习程序如果你的症结是行为拖拉为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则每天不完成预订的任务不睡觉；如果原因是对英语不感兴趣则首先努力去改变单调枯燥的学习方法将英语学习与工作娱乐、陶冶性情结合起来坚持一段时间后随着良好习惯的形成学习兴趣就会逐渐浓厚 　　 　　2、形成一些好的习惯和学习策略 　　 　　要尽可能的形成如下学习习惯： 　　 　　（1）养成提问的好习惯它不仅有助于语言学习也是个人成长的好习惯；（2）学习时要经常准备好学习的工具如字典、软件、记录本等将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅 　　 　　（3）将经常出错的地方记录在一个小本上不断温习巩固并避免重复犯错；将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作 　　 　　（4）挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象不要光为了背诵而背诵将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的 　　 　　（5）将复习作为学习的一个重要过程制定一些学习和复习的计划 　　 　　形成如下学习策略: 　　 　　（1）在英语学习的过程中要树立自信 　　 　　（2）了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异思维差异需要在平时的阅读中不断地感受、体会,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如 　　 　　（3）学习英语所承载的文化概念 　　 　　（4）经常将英语和中文进行对照对比 　　 　　（5）要有文体意识 　　 　　3、坚持就是胜利 　　 　　每天必备的训练： 　　 　　（1）听磁带20分钟要选高考听力模拟试题有针对性的强化练习并复述听到的内容提高口语表达能力 　　 　　（2）理解并记忆10个左右新词汇可以参考大学四级词汇 　　 　　（3）阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习（限定时间：一般为5分钟一篇文章） 　　 　　（4）有目的的整理当天或者近期学习内容做到举一反三 　　 　　每天用最佳时间记词汇词汇复习要注意科学记忆要适时强化复现以突破记忆瓶颈英语学科与其他学科不同识记符号多所复习的内容当晚或第二天早晨就要重温某一阶段的内容要定期回顾要勤反复不能等到彻底忘了再去重新识记 　　 　　其次要变换记忆方法联想比较记忆、理解性记忆、列表记忆、利用构词法记忆用汉译英记忆、口诀法记忆、谐音记忆、易错题强记等等可以穿插进行在记忆过程中要口动、手写既要用功更要用心 　　 　　第三要利用一天中感觉最好的时间来记词汇这个最佳时间段因人而异可以是早晨或下午也可以是晚上记忆信念要坚定欲望要强烈 　　 　　一天至少阅读两篇文章词汇记忆不能离开句子更不能离开语篇语篇在整张试卷中所占分值最大完形填空、阅读理解、任务型阅读都是语篇都和阅读理解能力有关因此每天要坚持阅读至少2篇文章熟悉不同体裁、题材文章的写作思路提高阅读速度掌握一些答题技巧而且必须像考试那样限时训练切忌边看边查字典；要进行错题分析看它属于高考阅读命题的一种题型