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初中三年级政治的学习方法之考试 　　 　　初中三年级政治学习方法之考试 　　 　　（一）选择题： 　　 　　1.要注意题目是多项选择题,那么至少有2个正确答案如果是不定项选择题答案的个数就是不确定的； 　　 　　2.要注意基本概念的理解不要死记硬背 　　 　　3.要注意概念的外延也就是要注意立足概念的推理 　　 　　4.要背一些基本的常识 　　 　　（二）问答题|辨析题|简答题： 　　 　　1.语言要简洁用规范的学科语言来回答 　　 　　2.知识不能学得过死要灵活运用不能将书本知识整体搬到试卷上面不能没有自己的看法的认识理论和实际出现两张皮现象； 　　 　　3.把握题目的关键词语根据材料和问题结合书本现有的知识作答 　　 　　4.要尽可能的联系知识点想不出书里的就找现实生活当中的对于政治这个应该和时事多接触吧 　　 　　作业方法 　　 　　作业是提高思维能力复习掌握知识提高解题速度的途径通过审题分析问题解决问题可以达到巩固检验自己的目的有些学生往往会觉得上课时明明听懂了为什么题目却不会做考试得不到好的成绩这就需要平时作业的训练注意各种不同题型（单项选择题、不定项选择题、简答题、辨析题和论述题）的解题方法从而达到训练的目的提高自己的成绩 　　 　　听课方法 　　 　　听老师讲课是获取知识的最佳捷径老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华因而提高课堂效率是尤为重要的那么课堂效率如何提高呢 　　 　　⑴做好课前准备精神上的准备十分重要保持课内精力旺盛头脑清醒是学好知识的前提要尽可能做好预习万一不能课前也要浏览一下老师下节课要讲些内容做到心中有数 　　 　　⑵集中注意力思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲靠意志来排除干扰 　　 　　⑶认真观察、积极思考不要做一个被动的信息接受者要充分调动自己的积极性紧跟老师讲课的思路对老师的讲解积极思考结论由学生自己的观察分析和推理而得会比先听现成结论的学习效果好 　　 　　⑷抓住老师讲课的重点有的同学在听课往往忽视老师讲课的开头和结尾这是错误的开头往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲只要抓住这个纲去听课下面的内容才会眉目清楚结尾的话虽也不多但却是对一 　　 　　节课精要的提炼和复习提示同时还要注意老师反复强调的部分 　　 　　⑸做好课堂笔记笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一笔记一份永恒的笔录可以克服大脑记忆方面的限制俗语说“好记性不如烂笔头”因此为了充分理解和消化必须记笔记同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可以帮助学习 　　 　　⑹注意和老师的交流目光交流提问式交流、课后交流都可以促进学习 　　 　　预习的方法 　　 　　在浏览教材的总体内容后再细读充分发挥自己的自学能力理清些内容已经了解些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来这样既提高了自学能力又为听课“铺平了道路形成期待老师解析的心理定势：这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力针对政治教材的特点在预习时可带着问题思考问题从里来可从“三题”切入即从课题、节题、框题切入将课题、节题、框题前面加上“为什么说”、“如何理解”、“样”、“什么是”等疑问代词变陈述句为疑问句问题就产生了二是从基本概念切入问题如初三政治第七课《建设社会主义法制国家》中什么叫依法治国为什么要依法治国怎样才能依法治国三是从基本原理、基本观点切入问题可以这样问自己：这个观点的依据在现实生活中有什么表现它对我们的工作、学习、生活、实践有什么指导意义在现实生活中些表现又是违背了这一原理如果违背了这一原理会导致什么后果我们应该办如初三“实施可持续发展战略”一框题我们就可这样去问四是从基本事实切入问题我们可以从教材中列举的正反事例入手也可从老师创设的教学情境入手思考这件事说明了什么我们身边有类似的事例应如何认识和着手解决 　　 　　认真完成每一阶段的复习工作 　　 　　学生在学完一定教学内容后有目的地及时复习和巩固知识的学习方法其优点在于可加深和巩固对教学内容的理解防止通常在学习后发生的急速遗忘根据遗忘曲线识记后的两三天遗忘速度最快然后逐渐缓慢下来因此对学过的知识应做到及时课后复习、认真单元小结、全面网络总结充分构建知识体系 　　 　　第一、课后及时复习及时复习首先强调及时“趁热打铁”学过即习方为及时然后通过多种练习题型从不同角度提出问题调动自己积极思维使所学知识在头脑中留下痕迹形成记忆达到理解、掌握教材之目的切忌在学习之后很久才去复习这样所学知识会遗忘殆尽就等于重新学习 　　 　　第二、认真单元小结单元小结在于把握单元主题应当能扣住中心找到关键、突出重点、解决难点概述全章、全节的主要内容创设一个清晰、简明的脉胳形成定势一般希望学生能自我通过每课的复习而