高中地理学习方法介绍.docVIP

高中地理学习方法介绍 　　 　　在生活中学习地理学习对生活有用的地理 　　 　　要学好地理不仅要学好书本知识掌握基础知识和基本技能还要特别注意联系生产生活实际在生活中学习地理学习对生活有用的地理将我们所学到的书本知识运用到社会生产和实践活动中去使所用的知识在实践中得到巩固和深化同时也可以增强你学习地理的兴趣 　　 　　在同学们的日常生活中存在着许多的地理问题；同时当今社会中的许多热点问题如人口、资源、环境、可持续发展等也与地理环境密切相关我们要有一双善于观察的眼睛有一个勤于思考的头脑注意观察生活中的地理现象要善于发现身边的地理问题用所学的地理知识去指导自己的生活实际解释生活中的地理现象；探究生活中的地理问题就会学到更多的地理知识 　　 　　1.注意观察地理现象在生活中学习地理知识 　　 　　例如天象观测我们知道月亮有时象一个圆盘而有时又呈现月牙形我们就可以亲自观察一下月相是怎样变化的变化有什么规律；当然有兴趣的同学还可以进一步探究月相产生变化的原因在晴朗的夜晚我们还可以观看天空中都有些星座平常人们所说的北斗星、牛郎星、织女星、北极星在里儿有银河晚上8点钟与9点、10点我们头顶上的星座是否相同 　　 　　2.用所学的地理知识去解释生活中的现象 　　 　　现在正值六月六月的石家庄是华北地区的高温中心天气又干又热这是为什么我们学过海拔每升高100米气温下降0.6℃相反海拔每降低100米气温就会升高0.6℃石家庄位于太行山东面的华北平原来自西北方向的气流在顺太行山东坡下沉的过程中增温同时湿度越来越小空气越来越干燥这样就使正在初夏增温过程中的石家庄更加干热 　　 　　细心观察也会发现人们的许多生活习惯与地理环境有着密切的关系 　　 　　（1）南涝北旱：我国属于东亚季风气候年降水量从东南沿海向西北内陆递减南方不仅雨季历时长而且由于夏秋季节降水集中因而常常出现洪涝灾害而华北、西北降水较少再加上垦殖、放牧过度蓄水抗旱能力差所以面临严重的“水荒” 　　 　　（2）南米北面：我国南北方的饮食习惯不同南方人爱米饭北方人喜面食其实这与南北方的农业生产结构不同有关我国南方的气候高温多雨、耕地多以水田为主所以当地的农民因地制宜种植生长习性喜高温多雨的水稻而我国北方降水较少气温较低耕地多为旱地适合喜干耐寒的小麦生长所谓“种啥吃啥”长此以往便养成了南米北面的饮食习惯 　　 　　（3）南船北马：我国古代的交通运输方式是南方以船为主北方以马为主其原因是南方气候湿润降水丰富地表河网密布因此为适应“水乡”的船舶运输便应运而生而北方多干旱、半干旱气候草场广布畜牧业发达马匹除了提供乳肉产品外又以其耐力好、速度快而被北方人民驯化为代步工具成为北方大地的交通工具 　　 　　（4）南尖北平：我国居民屋顶的坡度从南往北是逐渐减缓的南方屋顶高而尖原因是南方的年降水量大气候又炎热高而尖的屋顶利于排水北方由于降水较少所以屋顶多建成平顶这样既可节省建筑材料还可兼作晾晒作物的场所 　　 　　（5）南矮北高：就人口的生物学特征而言我国南方人矮北方人高据统计我国东北、华北地区的男子平均身高为1.693米云贵川地区则是1.647米从南北方的气温差异来讲由于南方气候炎热人体的新陈代谢速度较快生殖器官发育快、成熟早生命周期短因而身材大多不高而北方由于气候寒冷影响了体内酶的活性新陈代谢慢生命周期长；再加上北方冬季漫长而寒冷人们的户外活动少体内营养物质积累多因而长得“人高马大”一些 　　 　　（6）南繁北齐：我国语言的地理差异表现为南繁北齐即南方语言繁杂北方语言比较单一我国北方广大地区都属北方方言区从哈尔滨到昆明直线距离3000多千米两地语言虽有区别但通话、交流并没有太大障碍而南方即使在同一方言区内如闽方言区内还分福州话、厦门话、莆田话、闽西话等彼此差异极大甚至听不懂这些语言的形成与地理环境是有一定关系的一则我国北方多地势平坦的高原和平原交通联系方便老百姓交往、交流的机会多彼此融合因而语言差异不大二则南方多丘陵山地地形崎岖交通闭塞不利于人们交往久而久之便形成各具地方特色的“土话” 　　 　　（7）南经北政：从总体上看我国北方军事、政治活动活跃南方经济、文化发达北方历来是我国的政治中心秦、汉、唐定都长安(今西安)元、明、清定都北京新中国成立后北京又是中华人民共和国的首都这更确定了北方在全国的政治地位到了近现代由于西方的科学文化首先从我国东南沿海传入促进了南方经济的飞跃发展使得南方在经济文化上的优势不断加强因而“北方出当官的南方出经商的”这两句话较好地反映了南北方不同的政治、经济心态 　　 　　（8）南轻北重：由于受到资源和区位等因素的影响我国的工业布局有南轻北重的地域特征即我国北方以重工业为主南方轻工业相对比较发达造成这一现象的原因主要是：我国北方煤炭、石油、铁矿石等矿产