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- 2020-04-13 发布于江苏
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《从百草园到三味书屋》教学设计 ?
第一课:从百草园到三味书屋?
学习目的
1、 理解课文的内容、结构、情感和主题。
2、 学习理解精彩的景物描写,以及准确生动的动作描写。
3、 探讨文中的疑难词语和问题,培养探究的习惯。
教学重点?
?????? 景物描写、情感和主题
教学难点
??????? 情感、主题一些疑难词句的理解
教学课时
??????? 3
第一课时
预习指导
(一)扫清语言障碍
????????? 1、给下列加点字注音
(二)查阅资料
查阅有关《朝花夕拾》和鲁迅的资料,课上向同学介绍
(三)阅读课文,质疑(参考课后练习)
导人
投影鲁迅图片,解题导入
???????? 同学们,你们知道这是谁吗?有谁能给同学们介绍一下鲁迅?
???????? 作家作品简介。
? ①鲁迅简介? (1881~1936) :本名周树人,浙江省绍兴市人,伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。
? ②《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)。这组散文是在鲁迅生活中辗转流徙,心情最苦闷的时候,为了“在纷扰中寻出一点闲静来”,借旧时的美好事物,来排遣目前的苦闷,寻一点“闲静”,寄一些安慰而写的,可以说《朝花夕拾》是作者少年时代的一曲恋歌。
《朝花夕拾》包括:《狗·
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