其多列--课程教案.docVIP

《其多列》教案 教学目标：?1、?通过《其多列》的演唱，体验哈尼族儿童的生活情趣。???2、?并能够分辨歌曲的情绪，表达歌曲欢快、活泼的情绪。???重 点??：? 体验音乐的情绪，有表情地演唱歌曲。?? ?教学难点： 能基本?准确、均匀地用语言和身体动作表现走?? × ；跑跑 ×× 教学过程： ??一、音乐游戏。1、出示以小人图形谱代替四分音符与八分音符的节奏卡，请同学讨论走与跑的长短？ ?2、师指导学生用拍肩、拍手的方式表达走与跑的长短 。3、播放《其多列》伴奏音乐，学生随音乐拍肩、拍手。 4、播放《其多列》伴奏音乐，学生随音乐用“走”、“跑”的动作表演。 二、情景导入：