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- 2019-10-24 发布于安徽
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第一单元 动物与环境
单元备课:
教材地位
本单元是青岛版义务教育教科书 2019 版小学科学六三制三年级上册第一单元《动物与
环境》。是在学习了“动物感知环境”中的《动物的眼睛》 、《动物的鼻子》、《动物的耳朵》、
《观察蜗牛》四课的基础上,进一步了解动物通过四肢、皮肤、翼、冬眠和迁徙等接触和感
知环境。为高段“动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存关系”奠定 基础。因此
本单元内容起着承上启下的作用!
课标要求
这一单元是基于课标《生命科学领域》第 9 部分“动物能适应环境”中的 9.1 《动物通
过不同的器官感知环境》 的学习内容,来组织这节教学内容的。课标中指出活动建议: 教师
应指导学生,通过观察、调查、实验等多种途径,认识生物体的形态、结构和功能的关系,
以及生物与生物、生物与环境的相互作用等;学习科学探究的基本方法。
9.1 这个学习内容分成两个学段的学习目标。在 1-2
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