(教育精品)第13课宋元时期的科技与中外交通.docVIP

七年级历史下册第13课学案 班级 姓名 日期： 【学习目标】 1.了解活字印刷术、指南针、火药的发明及其应用和传播。 2.掌握宋元时期的中外交通新发展。 【学习重点】活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。 【学习难点】四大发明的影响。 【学法指导】按照学、教、练模式，采用自主学习、合作探讨等方法。 【自主学习】阅读教材P59-64内容，请你快速完成下列问题。 第一篇 荒岛探险 1.什么是指南针？有何别称？何时开始使用？最早用于哪一领域？2.除指南针能辨别方向外，大家帮我看看以下两幅图片分别是什么？ 第二篇 沙漠求生 1.猜猜以下火器名称？其中哪支是枪支的始祖？ 2.这些火器的出现都何哪种发明有关？它之后经什么人传播到欧洲？ 第三篇 归国困扰 1.打印机彰显了我国古代哪一科技成就？隋唐时期该技术最初叫什么？宋代又有何创新？创新者是谁？ 2.活字印刷术的印刷过程是怎样的呢？它与隋唐时期的雕版印刷术相比，有何优点呢？ 第四篇 踏上归途 佩奇这次旅行，在同学们的帮助下学了很多知识，，旅行结束，她要回欧洲，有几条交通线可以到达？ 【交流展示】 一、预习展示：学生根据阅读了解回答上述问题。 二、学生质疑、师生共同探究 宋元时期科技取得如此巨大成就的原因是