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（部编版）语文课后习题答案 白泽中心教学网 部编版六年级语文上册课后习题答案 第一课《草原》 一、朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第一自然段。 朗读指导：本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的。 二、读下面的句子，回答括号里的问题。再从课文中找出其他类似的??抄写下来。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，??又想坐下低吟一道奇丽的小诗。（哪句是直接写草原景色的？哪句写了作者的感受？在写景中融入感受有什么好处？） 答：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 ”这句话直接写草原的景色。“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，??一道奇丽的小诗。 ”这句话写了作者的感受。这样写就达到了情景交融的目的。其好处就是景中含情，寓情于景，情与景浑然一体，使文章内容丰富，感情浓烈。 三、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳” ，??也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。答：从草原上主人热情隆重的远迎客人，主客热情洋溢的会见，主人盛情友好的款待，以及主客联欢、深情话别的情景中体会到“蒙汉情深” 。 示例：记得读三年级时， 我有一个特别要好的同学， 每天我们总是一起上学， 放学一起回家，几乎是形影不离。可是有一天，他突然对我说： “今天，这也许是我们最后一次见面了??”我疑惑地看着他，心里琢磨着：什么叫最后一次见面了？他要去哪