医院职工健康教育培训考核制度.docxVIP

职工健康教育与健康促进继续教育制度 1、健康教育培训纳入继续医学教育管理，定期分批组 织各科室健教骨干参加市级、省级或国家级健康教育专业培 训； 2、医务人员每年必须至少参加由本院举办的健康教育 专业理论培训讲座，系统学习健康教育及相关学科的基本理 论和方法，以提高自身健康教育专业水平； 3、医院组织的岗前培训内容必须包括健康教育理论与 技能等； 4、医院在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技 能掌握情况的测试。 健康教育工作制度 1、成立健康教育工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫 生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。 并结合各时期 防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。 2 、健康教育工作由健康教育领导小组主管；全体员工有参与和 配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。 3、健康教育工作包括对住院病人及家属进行入院教育、治疗过 程中教育和出院教育、出院后教育。向门诊病人传播相关健康知识， 提高医务人员健康水平和生活质量等。 4 、实行健康处方发放制度。有针对性制作疾病预防控制教育宣 传资料，发给病人，增强病人健康知识知晓率。 5 、结合各时期防病工作重点，积极开展院外健康教育活动，利 用宣传栏、广播、 报刊等载体，定期向市民传授身心发育发展知识和 传染病、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育 档案工作。同时，要通过送医下乡、医疗咨询等各种活动，提高社区 居民健康意识和预防保健技能。 6 、加强反吸烟宣传活动，积极创建无烟医院，充分利用黑板报、 宣传窗等多种形式展开宣传，配合爱卫会做好环境整治宣传工作。 7、做好对科室健康教育的检查指导和效果评价工作，通过对医 务人员、病人健康知识知晓率的测试，进行评价与总结，并督促其整 改，不断促进健康教育工作的提高与完善。 健康教育领导小组办公室工作制度 1、以高危人群为对象，针对主要危险因素开展多种形 式的健康教育，改变不良行为和生活方式，提高社区居民自 我保健能力。 2 、制定健康教育、健康促进计划，并组织实施，定期 进行效果评价，不断提高健康教育的科学性和有效性。 3 、协助有关部门动员社会参与健康教育，尤其要利用 新闻媒体的作用进行宣传教育。 4 、广泛开展各种预防保健、计划生育、优生、优育知 识的宣传。 5 、积极探索新的健康教育形式，提高教育效果 健康教育领导小组工作职责 1、定期（半年）召开领导小组成员会议 1 次，研究部 署全院的健康教育工作，并负责年度和阶段性健康教育工作 计划的审定和经费预算的审批。 2、制定全院健康教育工作规划和管理制度，负责医院 重大或专题健康教育项目的决策，以及上级卫生主管部门临 时性、指令性健康教育活动组织与实施。 3、召开有关健康教育工作联席会或协调会，协调健康 教育职能科室与临床业务的工作，保证健康教育计划的实施 和日常健康教育工作的正常运行。 4、负责全院健康教育工作的检查、评比、总结、表彰 等。 健康教育办公室工作职责 1、根据上级主管部门下达的工作任务和医院年度工作计 划，提出本院的健康教育工作的年度和阶段性工作计划，并 参与组织实施。 2 ．负责本院科室以及社区健康教育工作的业务技术指 导，参与全院健康教育工作的检查、评比和组织协调。 3 ．负责对本院医护人员、住院患者进行健康教育知识 培训和考核。 4 ．负责购置、保管健康教育书籍、器材、设备，并充 分利用这些器具开展健康教育工作；负责健康教育材料的编 印、制作和发放。 5 ．负责本院健康教育活动的记录和工作总结，同时做 好资料、档案的整理收存保管工作。 〃 ．6．负责本院健康教育的调查研究和效果评价，不断提 高工作水平和质量。 7 ．负责对社区预防保健人员的健康教育培训，指导本 院或辖区内所属社区健康教育工作。 科室健康教育小组工作职责 1．根据全院健康教育计划和要求，按时完成科室所承 担的健康教育任务。 2 ．认真组织本科室医护人员参加健康教育业务培训和 患者及陪护人员的健康教育知识宜传普及工作。 3 ．结合科室的专业特点，组织医护人员开展多种形式 的健康教育活动。结合临床实际，开展健康教育调查研究和 干预效果评价。