青岛版（六三制）六年级数学上册第一单元《我学会了》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 / NUMPAGES4 如有侵权请私信删除（双击页脚删除页脚文字） 课题 我学会了吗？ 课时 1 ? 教学 目标 1.进一步体会分数乘法、倒数的意义，理解并掌握分数乘法和求一个数的倒数的方法，能正确计算分数乘法，正确解答有关分数的简单实际问题。 2.在经历计算和解决实际问题的过程中，联系已有知识主动进行分析、比较、概括等活动，进一步发展数学综合能力。 3.通过复习进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心。 教学 重点 理解并掌握分数乘法和求一个数的倒数的方法，能正确计算分数乘法。 ? ? ? 教 ? ? 学 ? ? 过 ? ? 程 教师活动 学生活动 一、回顾知识，建立认知结构。 1.这两周我们学习了有关分数乘法的一些问题，先独立回顾一下你都学会了那些知识，再和小组同学交流。 2.让学生举例说说能解决哪些用分数乘法计算的实际问题。 二、通过练习，适时拓展。 1.口算练习（10分） 出示口算学生直接写得数。 2.计算题（10分） ×= ×= 25×= ×= ×26= 3.说出下列分数以谁做单位“1”并列出数量关系式。（9分） 1）男生的是女生； 2）二月产量的相当于三月产量； ? 学生回顾，集体交流。 学生举例，集体交流。 学