练习3口语交际：学会赞美.ppt

优秀作业本 大扫除 发言 听课 玩电脑 做好事 …… 学会赞美 作文竞赛获奖学生合影 下面图中的人有哪些值得赞美的地方？ 1、王凯同学在大扫除中特别积极肯干，不怕脏，不怕累。 2、王凯同学…… 作文竞赛获奖学生合影 1、丁静同学的作文写得非常好，而且字也写得工整漂亮。 2、丁静同学…… 我们班上有像王凯和丁静这样的同学吗？ 小组内交流，夸夸同学 1、夸夸自己组内同学，也可以夸夸其他组的同学； 2、除了像王凯和丁静同学一样的优点外，也可以夸夸其他方面。 你可以怎样赞美别人： ×××，你 你 我 （选择你将要赞美的方面填空） （选择这方面具体的事例说一说） （说说你的感受） 谁愿意按上述方式再来赞美一下他人？ 今天我们已经赞美了很多人，谁能说说赞美他人哪些方面要注意？ 态度---- 真诚 恰当 具体 语言---- 内容---- 除了同学和朋友，你发现还有谁 也 值得我们赞美？ 为什么妈妈值得赞美？ 现在我不是你们的老师，而是你们 的妈妈。谁想做我的孩子来演一演？ 看，这是妈妈干活回来专门为你做的菜。如果你回到家，看到劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜，你会对妈妈说些什么？ 赞美是一种艺术，能营造积极向上的氛围。在生活中，我们就要善于发现值得赞美的人和事。 作业： 用各种方式，去赞美一个你最想赞美的人。 让我们一起来体验做一个乐于赞美的人。