课题：考点1 认识自我.ppt

课题：考点1 认识自我 七年级第1课、2课第一目、3课第三目（新自我、新认识）、11课） 【课标要求】 1.知道人类是自然界的一部分，认识生命的独特性，体会生命的可贵。 2.知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。 3.了解自我评价的重要性，客观的认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。 4.悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展。 5.了解青春期的心理，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。 【重点、难点】 1.人的生命是独特的。了解人类生命的独特性，认识生命的意义价值。2.人最宝贵的是生命。加强生命的宝贵性教育，增强学生的生命意识，增强珍爱生命、提升生命价值的自觉性。3.生命的价值在于创造和奉献——重难点。4.正确评价自己的方法和途径。5.接纳自己的生理变化，正确认识并克服青春期的烦恼。 【知识梳理】 【典型例题分析】 1.【2011福建】磨砺坚强意志 实现人生价值 2011年3月29日，杨善洲同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。从事革命工作近40年的他生前曾任云南省保山地委书记，退休后主动放弃舒适的生活条件，克服重重困难，以坚强的意志，用生命的余热，历尽艰辛义务造林20多年，使昔日的荒山变成了绿洲。最后，他将价值超过3亿元的大亮山林场无偿交给国家。根据材料和所学知识，回答下列问题： ⑴杨善洲同志的事迹告诉我们人生的价值是什么？ (2)结合杨善洲的事迹，谈谈我们应怎样去探索有意义、有价值的人生？ 答案 1.⑴人生的价值在于创造和奉献；生命的意义不在于长短，不在于索取，而在于不断为他人、集体、国家和社会做出奉献。 ⑵人生价值靠行动实现。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。追求积极向上的人生目标，保持积极乐观的人生态度，充分利用有限的今天。 规律总结： 学习“世界因生命而精彩”要注意联系“保护资源和环境，走可持续发展之路”、“落实科学发展观，构建和谐社会”等内容。学习“人最宝贵的是生命”要注意联系“法律保护公民的生命健康权”、“未成年人要增强自我保护意识、提高自我保护能力”等内容。考查“人生的价值在于创造和奉献”要注意联系典型人物、典型事迹，例如感动中国人物、道德模范等。 【考点训练】 1.【2011·威海】2011年5月1日正式实施的《刑法修正案（八）》，首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。“醉驾、飙车入刑” （ ） ①有利于更好地保障公民的生命健康权? ②有效提升了公民生命的价值? ③启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康? ④彰显了法律对公民生命的尊重 A.①②③④??????B.①③④??????? C.①②④????? D.①②③ 2.【2011·福建】诗句“梅须逊雪三分白，雪却辅梅一段香”启示我们要 ( ) ①通过自已的外在体征认识自已 ②欣赏自已的优点 ③接受自已的不足 ④客观地评价自已 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．②③ 3.【2011·浙江】“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这一谚语告诉我们 （ ） A.每个人的优点和缺点都是一成不变的 B.每个人只能通过他人才能了解自己 C.每个人都有长处和短处、优点和缺点 D.每个人只能通过自己才能了解自已 4.【2011·聊城】他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单伟大。这是对2010年感动中国人物郭明义的颁奖词。他的事迹说明 （ ） ①人的伟大在于清贫简单，对一切无所追求 ②人生的价值在于奉献 ③做人要有社会责任感，服务社会亲近社会 ④助人为乐是美德，社会呼唤正义 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 答案 1、b 2、c 3、c 4、b